パーキンス盲学校

パーキンス盲学校について

パーキンス盲学校（Perkins School for the Blind）は、アメリカのマサチューセッツ州ボストンの郊外に位置する教育機関で、視覚障害や聴覚障害を持つ人々の学習と自立をサポートすることを目的としています。1829年にジョン・ディックス・フィッシャーによって設立され、当初は「ニューイングランド盲者保護施設」と名付けられました。この学校は、障害者が自己学習を行い、独立した生活を送れるようになることを目指したカリキュラムを提供しています。

初代校長にはサミュエル・グリドリー・ハウが就任し、1831年から1876年までの間、その指導にあたりました。彼は教育における先駆者であり、様々な教育方法を導入しました。中でも有名な卒業生には、視覚障害を持ちながらも著名な教育者となったヘレン・ケラーや、その指導者であるアン・サリバン、さらにはローラ・ブリッジマンとロバート・J・スミスダスなどがいます。

学校の名前は設立発起人の一人であるトーマス・ハンディシッド・パーキンスに由来しています。彼はボストンで成功した貿易商人であり、学校の発展に大きく寄与しました。1833年には、学校の生徒数が増加したため、パーキンスが新しい校舎を提供しています。1839年に彼は自宅を売却し、その資金を学校に寄付しました。この寄付により、学校はより大きな施設を南ボストンに購入することができ、1912年秋には現在のウォータウン・キャンパスへと移転しました。

21世紀においては、「保護施設」という表現が時代の変化に伴い、ネガティブな意味合いを持つようになりました。しかし、19世紀の時代には「保護の場」「学校」「敬意」としての意味を持っていたため、当時の文脈を理解することが重要です。

パーキンス盲学校では、視覚や聴覚の障害を持つ生徒たちが、コミュニケーションスキルや自己表現の力を育み、将来の社会で自立する力を養うための多様な教育プログラムが用意されています。また、教育に関連したさまざまな教材やリソースが販売されており、教育ビデオも日本で手に入ります。

まとめ

パーキンス盲学校は、障害を持つ人々への教育と支援を通じて、彼らが社会で自立し、自己実現を果たす手助けを行っています。視覚障害や聴覚障害を持つ生徒たちが、それぞれの可能性を引き出しながら成長できるような環境を提供し続けています。

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