ユネスコスクールについて
ユネスコスクール(UNESCO Associated Schools Project Network)は、ユネスコの理念を具体的に学校運営や
教育の現場に浸透させることを目指した国際的な
教育ネットワークです。このネットワークに参加することにより、学校は「児童生徒の心に平和のとりでを築く」ことに寄与し、世界中の仲間たちと共に
持続可能な開発のための
教育(ESD)に取り組むことが可能になります。
歴史的背景
ユネスコスクールは、
1953年に
教育現場で
国際理解[[教育]]の試みを行う共同体として設立されたASPnetから始まりました。当初は15か国33校が加盟し、日本では
中学校4校と
高等学校2校がその一員となりました。2005年には
持続可能な開発のための
教育(ESD)を支援する活動が始まり、
2008年には「ユネスコ協同学校」という名称が「ユネスコスクール」に改称されました。
目的と活動
ユネスコスクールが目指すのは以下のような理念の普及です:
- - 基本的人権の尊重
- - 人間の尊厳の促進
- - ジェンダー平等と社会的進歩の推進
- - 自由、公正、民主主義の実現
また、ユネスコは
教育、文化、科学、コミュニケーションの分野での国際協力を通じて、学校や地域間の協力の促進を行うことに主眼を置いています。
教育手法を革新し、国際的な視点を地域の実践に落とし込むことにより、
教育政策にも影響を与えています。
参加学校の要件
ユネスコスクールに加盟するためには、年次活動計画書や報告書の提出、ユネスコ関連のプロジェクトやキャンペーンに参加することが求められます。国際デーを祝うことや、学校のウェブサイトや配布資料を通じてユネスコスクールであることを広く知らせることも重要です。このような条件を満たすことで、持続的に活動を行い、
教育の質を向上させることが目指されています。
日本の状況
2019年時点で、182か国以上で11,500の
教育機関がユネスコスクールに加盟しており、日本国内でも1,120校もの
幼稚園や学校が参加しています。奈良市や
気仙沼市など、多くの市が地域全体でユネスコスクールの活動を推進しています。
日本の学校がユネスコスクールとして承認を得るためには、公式ウェブサイトから加盟申請書を取得し、所定の手続きを経て
日本ユネスコ国内委員会への提出が必要です。この申請が承認されると、学校には認定証が送られます。
ユネスコスクールでの
教育は、以下のような国際的な課題に焦点を当てています:
1. 地球規模の問題への理解
2.
人権と
民主主義の
教育
3. 異文化理解の促進
4. 環境
教育の実施
これらのテーマを通じて、
持続可能な開発のための
教育の重要性を子どもたちに伝えていくことが期待されています。特に、SDGs(
持続可能な開発目標)の達成に向けた取り組みが強調されています。
まとめ
ユネスコスクールは、持続可能な発展
教育(ESD)の推進拠点として、
教育現場での実践を通じて平和や国際理解の理念を育んでいます。学校同士の交流を通じて世界中の志を持つ学校と協力し、
教育環境を改善するための新しい手法を模索しています。これにより、未来を担う子どもたちにより良い
教育を提供することが可能になります。