不正入試

不正入試についての考察

不正入試とは、教育機関が行う入学試験に関連する各種の不正行為を指します。これには、受験者が不正な手段を用いて合格を得る行為や、学校側が特定の受験生を不正に合格または不合格にする行為が含まれます。このような不正行為は、教育システムや社会の公正を破壊する大きな問題として認識されています。

不正入試の種類

不正入試は大きく分けて、受験者側の不正と大学側の不正の2つに分類することができます。以下に具体的な例を挙げてみましょう。

受験者側の不正行為

1. カンニング: 試験中に他人の答案を参考にする行為は最も一般的な不正です。
2. 替え玉受験: 本来の受験者に代わって他の者が受験することも、不正入試の一形態です。
3. 大学入試問題のネット投稿: 2011年に発覚した事件では、入試問題がネット上に投稿され、多くの受験者が不正に情報を得ました。

大学側の不正行為

大学関連の不正行為として、日本では過去に数々の事件が発覚しています。以下はその一部です。

• - 早稲田大学商学部入試問題漏洩事件 (1980年): 試験問題が外部に漏洩したことで、合格者に不当な有利が与えられました。
• - 帝京大学医学部裏口入学事件 (2002年): 大学内で不適切に行われた裏口入学が問題となりました。
• - 医学部不正入試問題 (2018年): 東京医科大学を皮切りに、他大学でも得点調整が行われていたことが明らかになりました。

受験生と学校関係者の関係

不正入試が行われる背景には、受験生が大学側へ謝礼を渡すことによって特定の利益を得ようとする動機があります。これは不正な合格を得ようとする強い欲望が、結果として許されない行為を引き起こす原因となるのです。例えば、女子医科大学では、推薦入試で寄付金を合格判定に使ったという話が2024年に注目を集めました。

国際的な事例

不正入試は日本に限らず、世界各地で問題となっています。韓国では、崔順実ゲート事件（2016年）により大規模な不正が発覚し、教育界に衝撃を与えました。また、北朝鮮でも金日成高級党学校の入試に関する不正が2020年に明らかになりました。

アメリカでの不正入試

アメリカでは、フェリシティ・ハフマンやロリ・ロックリンが関与した不正入試事件（2019年）が大きな話題となり、50人以上が訴追される事態となりました。この事件は、資金力のある家庭が不正行為を通じて子どもを名門大学に入学させようとしたことが原因です。

まとめ

不正入試は、教育の本質を損ない、公正な競争を阻害します。この問題を解決するためには、制度の見直しや監視体制の強化が必須です。また、教育機関自体が倫理的な自覚を持つことも重要です。社会全体でこの問題に目を向け、透明性を確保する努力が求められます。

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