小野田 正利(おのだ まさとし): 教育学者およびその研究活動
小野田正利氏は、
1955年1月に生まれた日本の教育
学者で、大阪大学の
名誉[[教授]]として
教育制度学や学校経営学を専門にしています。彼は名古屋市立向陽高等学校と名古屋大学法学部を卒業し、さらに名古屋大学大学院教育学研究科において修士号を追求した後、満期単位取得後に退学しました。2020年3月には大阪大学大学院人間科学研究科の
教授を退官し、長い教育者としてのキャリアを締めくくりました。
彼の研究には特に
フランスの
教育制度に関するものがあり、「教育参加と民主制」のテーマに基づいた研究活動が評価され、1997年には日本教育経営学会賞を受賞しました。これにより、大きな注目を集めることとなりました。
研究スタンスの特徴
小野田氏は「学校現場に元気と活力を!」というスローガンのもと、教育の現場と密接に関わる研究を行っています。特に、モンスターペアレントや学校に対する親のクレームといった問題を取り上げ、それらが学校教育に与える影響を分析し、対策を模索しています。
彼は問題を提起するだけでなく、教育関係者や保護者に対して様々な講演も行い、その際には主要な提言をビジュアル化するために、画用紙に書いた内容を黒板に貼り付けながらプレゼンテーションを行うスタイルを採用しています。
モンスターペアレントへの見解
なお、小野田氏は「モンスターペアレント」という呼称に対しては反対の立場を取り、その代わりに「無理難題要求」という表現を用いることにこだわっています。彼のこのスタンスは、問題解決へ向けた姿勢を強調し、悪意のある親たちを一括りにするのではなく、真剣に教育のあり方を考えることが必要であると主張しています。
略歴と著書
彼のキャリアは1984年に
長崎大学教育学部での講師職から始まり、その後1997年には大阪大学
教授に就任しました。著作としては、以下のような個人著書や編著があります:
- - 『教育参加と民主制―フランスにおける教育審議機関に関する研究』(風間書房、1996年)
- - 『悲鳴をあげる学校―親の“イチャモン”から“結びあい”へ』(旬報社、2006年)
- - 『親はモンスターじゃない!—イチャモンはつながるチャンスだ』(学事出版、2008年)
- - 『イチャモン研究会―学校と保護者のいい関係づくりへ』(ミネルヴァ書房、2009年)
- - 編集委員としても、多くの教育関連の書籍に関与しています。
小野田氏は、教育の現場に深い理解を持ち、実際の問題解決に向けた具体的なアプローチを行っている教育
学者として、多くの人々に影響を与えています。彼の研究と活動は、教育改革の必要性とその実現を目指すためにはどうすればよいかを考える上での重要な指針となっています。