山田哲也 (社会学者)

山田哲也教授について

山田哲也（やまだ てつや）は、1973年8月に日本の沖縄県で生まれた教育学者・社会学者で、現在一橋大学大学院社会学研究科の教授を務めています。専門は教育社会学であり、不登校や学校改革といった重要なテーマに対して多くの研究を行っています。

学歴と経歴

山田教授は沖縄県立知念高等学校を卒業後、1996年に琉球大学教育学部小学校教員養成課程を修了しました。そして2000年には一橋大学大学院社会学研究科で社会問題・政策を専攻し、修士課程を修了。さらに2003年には、同じく一橋大学大学院社会学研究科の博士課程を単位取得で満期退学しました。

彼の教育者としてのキャリアは2003年から始まり、まず宮城教育大学の教育学部に専任講師として赴任。2006年には助教授に昇進し、2007年には同大学の准教授に就任しました。2008年には大阪大学大学院人間科学研究科に転任し、教育文化学研究室の准教授を務めることになります。

その後、2010年に一橋大学大学院社会学研究科に准教授として戻り、2016年には教授に昇格するなど、着実にそのキャリアを積んできました。

研究内容と主な業績

山田教授は、教育社会学の観点から特に不登校に関する研究を精力的に行っており、教育現場におけるさまざまな問題を深く掘り下げています。彼の研究は、教育制度の改革や政策に影響を与えるものとして、広く注目されています。

その中でも、「脱「中央」の選択」や「教育改革を評価する」といった著書があり、これらは岩波ブックレットとして出版されています。これらの作品では、教育改革におけるさまざまな視点やアプローチについて整理されており、教育現場の具体的な課題に対する大切な考察を提供しています。また、杉並区立「和田中」の学校改革に関する著作もあり、実際のケーススタディを通じて教育改革の可能性を探っています。

さらに、山田教授は他の研究者と共に、ジェフ・ウィッティの『学校知識カリキュラムの教育社会学』を共訳した実績もあり、教育分野における国際的な視野を持って研究を進めています。

結論

山田哲也教授の研究は、教育界における重要な問題として注目されており、彼の洞察は今後の教育政策や実践において貴重な指針となっています。教育社会学の視点から日本の教育を豊かにするために、彼の貢献は今後も評価され続けることでしょう。

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