校歌とは
校
歌とは、
学校がその建学の思想や風土を表現するために作られた
歌を指します。日本や中国、韓国など
東アジアの国々では校
歌の概念が広く存在していますが、西洋や
オーストラリアでは、小
学校レベルで校
歌を持つ
学校はほとんど見かけません。日本では、特にその
学校を代表する
歌として「校
歌」が定められていますが、
応援[[歌]]や
学生[[歌]]、
寮[[歌]]などもあり、これらは
学校内での特色を表しています。たとえば、
東京大学は校
歌がない一方で、多くの
応援[[歌]]や
学生[[歌]]を持っています。また、
聴覚障害者を対象とした
学校でも、
手話を用いた校
歌が存在することがあります。
日本の校歌
日本の初等及び中等教育 institutions では、多くの
学校が校
歌を設けており、これが入学式や
卒業式などの典礼で
歌われることが一般的です。
幼稚園でも「園
歌」と呼ばれるものが制定されています。一方、高等教育機関では正式な校
歌が存在しないこともあります。その代わりに「学
歌」や「院
歌」などが作られることがあり、特に大学では、多くが学
歌に位置づけられ、各
学校ごとのアイデンティティを形成しています。
日本の校
歌の起源は、明治時代にさかのぼることができます。この時期、教育制度が大きく変革され、多様なバックグラウンドを持つ生徒たちが集まるようになりました。校
歌は、価値観や思想を教育する重要な手段の一つとされ、共同体意識を醸成する役割を果たしました。特に、祝典や行事での合唱を通じて、
学校の一体感を高める場となりました。やがて、全国に広がり、校
歌は
学校教育の中で重要な位置を占めるようになりました。
1945年までは、校
歌は
文部省へ申請し、
認可を受ける必要がありました。
曲や歌詞の特徴
校
歌の
メロディーは、その作成時期や作曲者によって多様であり、
歌詞についても明確なパターンが存在します。通常は、
学校の所在地や自然環境、
歴史、教育理念などが
歌詞に盛り込まれます。また、日本の小
学校では、ハ長調やヘ長調が多く使われていますが、高等教育機関ではヘ長調が主流のようです。
校歌が歌われる場面
日本の
学校では、校
歌はさまざまな行事で
歌われます。具体的には、入学式や
卒業式、
文化祭などでの演奏が一般的です。ただし、全ての
学校で校
歌が
歌われるわけではありません。
日本での最初の校
歌は、
お茶の水女子大学歌とされ、
1875年に作られました。また、
学校の統廃合や時代の変化によって、新しい校
歌が作られることもあります。一方で、古い校
歌が残ることもあります。
高校野球との関わり
日本の高校野球でも校
歌の重要性が高いです。全国大会では、試合終了後に勝利校の校
歌が流れ、これは多くの視聴者に親しまれています。特に、春のセンバツでは校
歌が最初に演奏され、夏の大会でも同様です。
校
歌に合わせた
ダンスもまた、日本の
学校行事の一部として親しまれています。沖縄や長野などでは、
運動会や地域行事で盛り上がりを見せています。
総じて、校
歌は
学校生活に深く根付いた文化であり、教育機関のアイデンティティを象徴するものと言えるでしょう。