遠隔教育

遠隔教育について

遠隔教育（えんかくきょういく）とは、教師が生徒や学生と物理的に会わず、離れた場所から教育を提供する形態のことを指します。特にオンライン授業として知られ、リモート教育とも称されることがあります。この教育形態は、通学が難しい学生や勤務時間の関係で教室に通えない人々に学びの機会を提供する目的で発展してきました。

概要

ネットワークを利用した遠隔教育は、1990年代に現れ、最初はパソコンを介したプログラムが主流でした。その後、2000年代以降にはタブレット端末が普及し、より多くの人々に教育の場へのアプローチが容易になりました。この結果、時間や場所に縛られずに、自分のペースで学べることが特徴となっています。

歴史

遠隔教育の起源は古く、1858年にはロンドン大学で「External Programme」が設立されました。これは主に補助的な教育プログラムとして位置づけられましたが、オーストラリアにおいて遠隔教育が重要視されるようになりました。広大な国土と少数の人口により、多くの子供たちが学校に通うのが困難だったため、教育の提供が急務となったのです。1911年には、クイーンズランド大学に「通信学習部（Department of Correspondence Studies）」が設立されたことがその一例です。

現在では遠隔教育は場所を問わず受講できる利点以外にも、多忙な生活の中で自分のライフスタイルに合わせて学べるという側面も支持を受け、近年成長しています。

日本の遠隔教育

日本においては、従来「通信教育」と呼ばれていましたが、郵便を介した学習だけでなく、テレビやラジオを使ったNHK学園や放送大学学園、さらにはインターネットを介して学べる大学（いわゆるインターネット大学）が登場したことから、呼称が変わるに至りました。また、2020年のCOVID-19の影響で、多くの学校が休校となった際には、インターネットを活用した遠隔教育が急速に普及しました。

日本と他国の普及率

日本の遠隔授業の普及率は約91.3％であり、世界第23位を誇ります。アメリカは約87.5％で34位、イギリスは94.9％で16位、ドイツは約89.7％で27位に位置しています。このことからも、遠隔教育の重要性と受容性が高まっていることが窺えます。

遠隔教育の種類

遠隔教育には主に三つのスタイルがあります。44

1. 録画タイプ

録画タイプは、事前に収録されたビデオを配信する形式です。生徒は任意の時間に動画を視聴が可能であり、必要に応じて何度でも見返すことができるため、柔軟な学習が実現します。

2. ライブ配信タイプ

このタイプは、リアルタイムで授業が行われる形式で、特定の時間に配信されることが求められます。最近では、多くの教育機関がライブ配信型授業を取り入れ、即時性のあるコミュニケーションが生まれています。

3. 双方向タイプ

双方向タイプは、特に生徒との双方向コミュニケーションを重視した形式です。ZOOMやSkypeなどのアプリを利用し、リアルタイムでの授業を行うことができ、生徒は質問することも可能です。このため、実際に教室で授業を受けている感覚を味わうことができます。

まとめ

遠隔教育は、今や顕著に進化を遂げた教育の形態です。生活スタイルに合わせた柔軟な学びの場として、多くの人々に新たな可能性を提供しています。今後のさまざまな技術の発展により、更なる進化が期待できるでしょう。

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