ともしびを高くかかげて

ともしびを高くかかげて

「ともしびを高くかかげて」は、日本の著名な作詞家・岩谷時子がその言葉を紡ぎ、作曲家の冨田勲がメロディを作り上げた合唱曲です。この楽曲は、深い意味を持つ歌詞と美しい旋律により、多くの人々に親しまれています。

この曲は特に、1974年に開催されたNHK全国学校音楽コンクール高校の部のために作られました。毎年、全国の学校から選ばれた合唱団がこのコンクールに挑戦し、その中で一際目を引く作品としても知られるようになりました。さらに、1987年には再び学校音楽コンクールの課題曲として採用され、多くの高校生たちによって歌われる機会が増えました。

曲の特徴

「ともしびを高くかかげて」は、合唱曲としての特性が活かされた作品と言えます。合唱のパートは、さまざまな声質に対応できるように編成されており、メロディーが複数の声部で美しく重なり合う様子が感じられます。また、楽曲中にはギターのパートが取り入れられており、全体に温かみと親しみを持たせているのが特徴です。このギターパートは、合唱の合間に入ることで、曲にダイナミズムを与え、聴く人により印象深い体験をもたらします。

歌詞の内容

歌詞には「ともしび」という象徴的な言葉が使われており、希望や未来に向けたメッセージが込められています。灯りは暗闇を照らし、進むべき道を示すものとされており、聴く人々に勇気を与えます。この歌詞の内容は、共に歌う合唱団の一体感を強める要素ともなっています。歌唱することで、参加者は自らの心の中にある希望や夢を再確認し、互いに励まし合う機会を得るのです。

教育現場での影響

「ともしびを高くかかげて」は、その響きとメッセージの深さから、教育現場でも特に重視されています。合唱は生徒たちに協調性や表現力を育む手段として用いられ、また、音楽を通じてコミュニケーションの重要性を学ぶことができます。国や地域を超え、さまざまなところで歌われるこの楽曲は、多様な経験を持つ生徒たちを結びつける役割を果たしています。

まとめ

このように、「ともしびを高くかかげて」は、単なる合唱曲以上の存在となっています。作詞と作曲の両者が持つ才能によって、時代を超えて支持され続ける曲となりました。多くの学校や合唱団で歌われることで、希望や絆を象徴する作品として、いつまでも人々の心に灯りをともしてくれることでしょう。

もう一度検索