イザベラ・ブラックモーア

イザベラ・ブラックモーアの生涯

イザベラ・ブラックモーア（Isabella S Blackmore）、1863年1月7日生まれは、カナダのノバスコシア州オンズローで、父リチャード・ブラックモーアと母マリンダ・ブラックモーアの間に生まれました。彼女は1889年に教育宣教師として日本に渡り、以降数多くの教育機関で校長や理事長として活躍しました。主にメソジスト教会に所属し、教育と社会奉仕の分野で多大な貢献をしました。

日本に来日後、ブラックモーアは東洋英和女学校で英語科教員に就任し、その後、校長として学校の教育方針やカリキュラムに多くの影響を与えました。特に1890年から1891年の間に、彼女は東洋英和女学校の3代目校長として教育改革を推進し、生徒たちに厳格でありながらも愛情深い教育を行いました。

後にブラックモーアは山梨英和女学校や静岡英和女学校、東京女子大学などでもその手腕を発揮し、多くの生徒たちを育て上げました。また、カナダ・メソジスト婦人伝道会日本総理の役職にも就いており、社会事業にも積極的に参加しました。

教育理念と指導方法

イザベラ・ブラックモーアの教育理念は『厳しい中に自由がある』というもので、彼女はピューリタン的な信仰に基づいた教育を実践しました。彼女の指導のもと、多くの生徒が寄宿舎で共同生活をし、厳しい規則を守ることが求められました。生徒たちは日常生活の中で厳しい訓練を受け、規則に違反した際には罰を受けることもありました。

その中には、礼拝中に鼻をすすった生徒に対して厳しく指導したエピソードや、廊下を走った生徒に30分間廊下を何往復もさせたという逸話も残されています。これらの厳しい指導は、結果的には生徒たちの人格形成に寄与したと言われています。

社会奉仕と孤女院の設立

ブラックモーアは教育だけではなく、社会事業にも多く関わりを持ちました。彼女は永坂孤女院を設立し、運営にも携わりました。この孤女院は、さまざまな事情により家庭から離れなければならない子どもたちが入所する施設であり、彼女が手がけた事業の一つでした。ブラックモーアは、ここで子どもたちに愛情をもって接し、彼らの生活の支援を行いました。

晩年と影響

1942年1月2日に召天するまで、イザベラ・ブラックモーアは教育者として、また社会活動家として、多くの人々に影響を与え続けました。彼女の教育方針やリーダーシップの影響は、後の generations の教育機関にも受け継がれ、多くの卒業生が彼女の教えを尊重し、感謝しています。

イザベラ・ブラックモーアの生涯は、教育の重要性とそれを支える信念、そして社会に対する責任感の大切さを伝えています。彼女が築いた教育機関や社会事業は、今なお多くの人々に価値を提供し続けています。

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