インターネット大学という言葉は、正式な呼称ではなく、一般的に
インターネットを活用して行われる
大学の授業形式を指します。主に通信
教育の形態で、学生は遠隔で授業を受けることができますが、通学課程の
大学でもかつての授業を補完する形で
インターネットを利用することがあります。これにより、従来の学び方に新しい選択肢を提供していますので、学生にとっては非常に便利な学びのスタイルになっています。
インターネット大学においては、eラーニングを通じてさまざまな形で授業が行われます。具体的には、動画や音声を用いた講義配信、また演習などのプログラムがあり、学生はこれらを通じて学習を進めます。通信課程の中では、テキストを用いる授業もあり、レポートの提出や試験が
インターネット経由で行われるため、通学や郵送の必要はありません。これらは、あくまでも「印刷授業」としての要件を満たしているとされ、一般には「メディア授業」と区別されます。
すべての授業が
インターネットで行われる通信課程も存在しますが、多くは従来の授業形式と併用しているため、
インターネット授業が全てを占めるわけではありません。通学課程の
大学でも、従来の対面授業を補うために
インターネット授業を取り入れているところも多いです。
メディア授業との関係
大学設置基準や通信
教育設置基準に基づく「メディア授業」は、法律的に規定された授業形態で、
インターネットを通じて提供される授業がこの基準を満たす場合、卒業の要件として認められます。つまり、必要な単位数をこのメディア授業で修得できる場合、対面授業に出席せずとも卒業することが可能です。しかし、必修科目として面接授業が求められる
大学も存在し、完全に
インターネット授業だけでの卒業が認められるわけではありません。
日本における
インターネット大学の一例として、
2004年に開校した
八洲学園大学があります。これは、すべての授業を
インターネットで行う本格的な通信
大学です。その後、2007年には
サイバー大学が設立され、メディア授業を中心とした形態で
教育を提供しています。その他にも、東京通信
大学など、
インターネット授業を実施している
大学は増えてきています。
また、一部を
インターネット授業にする
大学もあり、産業能率
大学や帝京
大学など、通学課程における伝統的な授業に
インターネット形式の授業を取り入れています。このような
大学では、印刷授業や面接授業も行われており、多様な学習スタイルが揃っているのが特徴です。
法律面での理解と共同研究
さらに、
大学間の共同研究として、慶應義塾
大学湘南・藤沢キャンパス(SFC)が中心となったワイド
大学が存在し、オンライン授業などの実験的取り組みが進められています。ここでは受講費用が無料で提供されており、参加者は実際の
大学教育の新しい可能性を探ることができます。
このように、
インターネット大学は多様な形態や取り組みが見られるため、今後の
教育の在り方に大きな影響を与える存在として注目されています。