トゥイスコン・ツィラー

トゥイスコン・ツィラー：ドイツの教育学者

トゥイスコン・ツィラー（Tuiskon Ziller, 1817年12月22日 - 1882年4月20日）は、19世紀のドイツにおいて重要な役割を果たした文献学者であり教育者です。彼は、特にヘルバルト派として注目されており、教育学の発展に多大な影響を与えました。ツィラーの生涯や彼の著作は、教育学の理論的な基盤を形作る上で重要な意味を持っています。

人物・生涯

ツィラーはライプツィヒ大学で文献学を専攻し、最初はギムナジウムの教師として教える道を選びました。その後、さらに学問的な探求を続けるために大学に戻り、法学を学び始めました。1853年には大学教授資格を取得し、ライプツィヒ大学で法学の私講師となりました。しかし、彼の教育に対する情熱は法学にとどまらず、1854年には教育学の講義を開始し、その後は教育学にのめり込んでいきました。

1861年、彼は学生時代の友人の助けを借りて、補修学校の校舎を利用することとなり、教育学ゼミナールを新たに設立しました。このセミナーでは、新しい教育理論や実践の探究が行われ、ツィラーは教育学の重要な理論家の一人として名を馳せることとなります。特に1868年からは、科学的教育学協会（Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik）の創設に関与し、その代表としても活動しました。

ツィラーはライプツィヒで生涯を全うし、彼の教育学に関する貢献はその後の世代にも影響を与え続けています。

著作

ツィラーの著作は、教育学の理論や実践に関する彼の考えをまとめたものが多くあり、以下のような代表的な著作があります。これらの作品は教育者や研究者にとって重要な参考文献とされています。

• - 『Einleitung in die allgemeine Pädagogik』 （1856年）

教育学の全般にわたる入門書で、教育学の基礎的な理論を解説しています。

• - 『Die Regierung der Kinder』 （1857年）

子どもたちの教育に対する考えを示した重要な著作です。

• - 『Grundlegung zur Lehre vom ergehenden Unterricht』 （1865年、第二版1884年）

教育のあり方や教授法についての理論を体系的にまとめた作品です。

• - 『Herbartische Reliquien』 （1871年）

ヘルバルトの教育理論に基づく分析を行っている著作です。

• - 『Vorlesungen über allgemeine Pädagogik』 （1876年、第二版1884年）

教育学における講義をまとめたもので、実践的な視点からの考察も含まれています。

• - 『Allgemeine philosophische Ethik』 （1880年、第二版18?6年）

哲学的視点から教育における倫理を論じた作品です。

これらの著作を通じて、ツィラーは教育学の発展に寄与し、後の教育理論に影響を与える存在となりました。

参考文献・外部リンク

関連文献としては、1894年に出版された「Lange, Tuiskon Ziller」や1888年の「Meyers Konversationslexikon」があります。また、彼に関する詳しい資料や著作は、ドイツ国立図書館の蔵書目録やコトバンクで確認できます。

ツィラーの思想や教育哲学は、今もなお教育学の重要なテーマとして捉えられており、彼の業績は教育者や学生の学びに活かされています。

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