ブリュッセル新大学

ブリュッセル新大学の歴史

ブリュッセル新大学（Université Nouvelle de Bruxelles）は、1894年10月に創立され、社会的背景と教育理念の変化を反映した大学の一例です。設立者にはポール・ジャンソンやエドモン・ピカールを始めとする著名な知識人が名を連ねていますが、大学の設立には内部の政治的なねじれと教員たちの強い意志が大きく関わっていました。

創立の背景

ブリュッセル自由大学の教員たちは、学長エクトル・デニの決定に反対する形でアナキストの学者エリゼ・ルクリュを受け入れようとしたことから対立が始まりました。この事件が契機となり、自由大学の中で深刻な分裂が生じました。特に、自由主義者や社会主義者の教員たちは大学の態度に異を唱え、ルクリュの講義を地元のフリーメイソンのロッジで開催するなどの抗議活動を展開しました。

その後、こうした状況を受けて、少数の教員たちは新たな大学を創設するための動きを見せ、「ジャンソン・コミュニティ」と呼ばれるグループが形成されました。ポール・ジャンソンやエドモン・ピカールを含むこの集団は、1894年10月25日にブリュッセル新大学の運営を開始し、初めての授業をミミメ通りにある古い邸宅で行いました。

大学の運営と課題

ところが、この新大学は設立当初から困難な状況に直面しました。ベルギー政府は、学生に対して授与される卒業証明書を公認しなかったため、大学の財政は脆弱さを増し、教授たちの給料も限られたものでした。1889年3月にはルクリュが地理学講座を設けたことを契機に、ようやく講義が充実していったものの、経済的な問題は根深いものでした。

戦時中の活動

第一次世界大戦の最中、多くの教育機関が閉校に追い込まれる中、ブリュッセル新大学はその活動を続けることができました。しかし戦後、この大学に携わっていたメンバーは解散を決定し、自由大学との合流に向けた交渉を始めました。これにより、新大学はその存在を終えることとなりましたが、ベルギー高等研究院としての資源は、一部の授業や会合に利用され続けています。

教員と影響力

この大学には、エミール・ヴァンダーヴェルデやポール・ジャンソンなどの著名な教員が在籍していました。彼らは教育と知識の発展に寄与し、新たな学問の潮流を生み出しました。また、在籍した学生の中にはアンジェリカ・バラバーノフやイネッサ・アルマンドといった重要な人物が名を連ねています。

結論

ブリュッセル新大学は短命であったものの、その設立と活動は教育のあり方に一石を投じました。教育界における自由や多様性の重要性、知識の追求に対する情熱が、この大学の背後にあった原動力だったと言えるでしょう。このような歴史は、今日の教育機関にも継承されるべき貴重な教訓を提供しています。

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