ミハルスとは
ミハルスは、木製の二枚の板を蝶番でつなげた形状の
打楽器で、日本で特に幼児向けに考案された
楽器です。そのデザインは、
スペインの
カスタネットを簡略化したもので、子どもたちが演奏しやすくなるように工夫されています。この
楽器は、主に小学校の音楽教育に用いられていましたが、その後の教育用
カスタネットの登場により、その役割は変わっていきました。
歴史と特徴
ミハルスは、日本の舞踊家である千葉躬春によって
1930年代までに考案されました。彼の名前から「ミハルス」という名称がつけられました。従来の
カスタネットが赤と青に塗られ、ゴムひもでつなげられているのに対し、ミハルスはそのデザインにおいて大きな違いがあります。外観は馬蹄形であり、蝶番で留まっているため、指を差し込んで開閉する仕組みになっています。また、直線状の一側が特徴的で、円形ではありません。
歴史的に見ても、ミハルスは戦前の日本の教育現場で実際に使用されていましたが、そのために
学習指導要領にも記載されるなど、
カスタネットとミハルスが混同されていた時代もありました。昭和18年に出版された「国民学校教師の為の簡易
楽器指導の実際」においては、
カスタネットとミハルスが別々の章に分かれて扱われていました。特に、紐付き
カスタネットは演奏技術を要するため、柄付き
カスタネットが重用されていたという背景があります。
誤解の存在
2012年頃からインターネット上で、「教育用
カスタネットの正式名称はミハルスである」という誤った情報が広まったことがあります。しかし、ミハルスは従来の
カスタネットとは異なる形状で作られており、赤青に塗られたものではなく、ゴム紐も使用していないため、この情報は混乱を招くものでした。ミハルスと教育用
カスタネットは年代こそ異なりますが、別の
楽器であり、混同されるべきではありません。
参考文献
この
楽器について詳しく知りたい方は、千葉躬春の著書『ミハルス教本 - 拍ち方と踊り方 千葉みはる創案』を参考にすると良いでしょう。また、日本
カスタネット協会による
カスタネットの紹介や、ネタ袋の「ミハルスとは一体なんなのか」といったリソースでも、その背景や役割についての情報を得ることができます。
結論
ミハルスは、音楽教育の重要な一部を担い、特に子供たちに音楽の楽しさを伝えるために作り出された
楽器です。その独自の形状と使用法は、時代を超えた価値を持ち続けています。