人間学(にんげんがく)について
人間学は、一般に「
人間とは何か?」や「
人間の本質とは何か?」といった問いに対して、
哲学的思考と実証的な調査を通じて答えようとする学問です。この分野は、
哲学の一部門として扱われることが多く、「
哲学的
人間学」と称されることもあります。また、民族学や文化
人類学、
生物学的な観点から
人間を考察する研究者も多く存在します。
概念
日本語の「
人間学」という用語は、ドイツ語の「Anthropologie」に由来します。歴史的には、ドイツ語圏では
人間に関する
哲学的研究を指しており、英米圏の「Anthropology」では
生物学的な側面と文化的・社会的側面の両方が含まれます。そのため、20世紀以降は
哲学的
人間学と
人類学を区別することが一般的です。さらに、フランスのティヤール・ド・シャルダンやガブリエル・マルセルの
人間学は、異なる立場から発展してきました。
歴史
人間というテーマは、
哲学史において非常に重要な位置を占めています。古代から続くこの問いかけは、しばしば宗教や宇宙観と結びついてきました。
人間学が「学」として認識されるようになるためには、近世
哲学の一環として
ルネ・デカルトによる自我の概念発見、さらには18世紀の
啓蒙思想がキーとなります。この時期には、
人間が独立した存在として自らの思考と行動に責任を持つという考えが広まりました。
イマヌエル・カントもまた、この「
人間学」を明確にした
哲学者の一人です。カントは「
人間とは何か」という問いを含む四つの根本的な
哲学的問題を提起しました。彼は、この問いに対する答えを求める学問を
人間学と名付け、彼の
哲学の重要な要素としました。さらに、ドイツ観念論を通じて、ヘーゲルの弁証法にもこの問いは受け継がれ、
人間精神の自由についての理論が形成されました。
19世紀には、
化学や
生理学、民族学や
心理学といった多様な学問が発展し、
人間に関する知見が溢れ出ました。この時期において、チャールズ・ダーウィンの進化論やジークムント・フロイトの
心理学がありますが、ダーウィンの思想は特に
人間に関する見方に大きな影響を与えました。
フリードリヒ・ニーチェはダーウィンを否定しつつもその影響を受け、「
人間はサルから超人へと進化する途上にある」という独自の見解を提起しました。
哲学的
人間学に関する重要な出発点は、
1928年にマックス・シェーラーが行った講演にあります。この講演で彼は、現代において
人間とは何かを理解しつつ、同時にその実態に対して無知であるという矛盾した状況を指摘しました。シェーラーは、自意識の歴史を基に、さまざまな視点から
人間の理解を深める学問を提唱しました。彼の理論は、ヘルムート・プレスナーやアーノルト・ゲーレンらの研究につながり、
哲学的
人間学の基盤ともなりました。
この分野においては、さまざまな学者が影響を受けながら、
哲学的なおよび社会的な視点での
人間理解を深化させていきました。20世紀に入ると、社会や国家、科学技術の発展のなかで「
人間不在」という新たな問題が浮上し、それに伴い、実存思想が広がりました。
人間学のテーマは今や
哲学だけでなく、
生物学や文化
人類学などの多様な学問分野からのアプローチが求められています。
現代においては、シェーラーが提示した「ホモ・ファーベル」および他の
人間像が、進化論や生の
哲学と結びつき、従来の
人間像への反省を促しています。新たな
人間像として「欠陥存在としての
人間」がかつてない視点から浮かび上がり、
哲学的
人間学の評価はこれからも続くことでしょう。