人間開発指数(HDI)とは
人間開発指数(HDI)は、
国際連合開発計画(UNDP)が毎年発表する指標であり、国ごとの人間開発のレベルを評価するために使用されます。この指標は、
経済学者アマルティア・センとマブーブル・ハックが
1990年に提案したもので、平均余命、教育、識字率、国民総所得という4つの側面を反映しています。これにより、各国がどの程度の人間開発を達成しているかが可視化されます。
人間開発指数の算出方法
人間開発指数は、以下の3つの側面指数を使用して算出されます。
1.
平均余命指数(LEI):人口の平均余命に基づいて設定されており、通常20歳から85歳の範囲で評価されます。
2.
教育指数(EI):これは、教育の質を示す指標で、現在の平均修学年数(MYS)と期待修学年数(EYS)を考慮したものです。
3.
国民総所得(GNI)指数(II):購買力平価で計算された1人当たりの国民総所得を基に算出されます。
これらの側面指数は、数式によって正規化され、相乗平均をとることでHDIが算出されます。各側面は教育や健康、所得など人間の生活の質を総合的に評価するため、それらに基づくデータが必要です。
不平等調整済み人間開発指数(IHDI)
2010年には、不平等調整済み人間開発指数(IHDI)が新たに導入されました。これは、所得格差など国内の不平等を加味した指標で、IHDIは実際の人間開発の水準を示します。この指標はHDIを補完するものであり、不平等がなければ達成可能な最高の人間開発の水準を示すとも言えます。
日本の人間開発指数
2021年のデータによると、日本は191か国中19位にランクされており、非常に高い人間開発を達成していると評価されています。2023年から2024年にかけてのランキングでは24位となっています。このように、日本は安定した高いHDIを維持しており、教育や健康サービスが充実している国として知られています。
HDIに対する批判
HDIはその評価基準の単純さから批判を受けることもあります。特に、環境への影響や革新の程度など、広範な側面が無視されているのではないかという指摘があります。また、統計の誤差やデータ収集の方法論に関しても疑問が呈されています。これにより、国の発展段階が正確に反映されない可能性があるため、国際機関がこの指標の改善に取り組んでいます。
まとめ
人間開発指数(HDI)は、個々の国の人間開発の水準を包括的に捉える重要な指標です。健康、教育、所得を基に各国を評価することで、国際的に比較可能なデータが提供されます。不平等調整済み指標も導入されており、より実態に即した評価が可能になっていますが、その限界や批判も存在するため、データの透明性と方法論の改善が求められています。