侍読(じどく/じとう)とは、
天皇をはじめとする高貴な人物の側に仕え、
学問を教授する役割を担った
学者を指します。その起源は古く、
律令制度下においては、
大学寮に所属する
博士、またはそれに匹敵するほどの深い学識を持つ人物がこの重要な役職に任命されていました。
侍読の主な任務は、
儒教の経典、特に
四書五経と呼ばれる書物を講義することでした。これらの経典は、政治、道徳、倫理といった、国家を統治し、社会を維持するための根本的な思想や価値観を含んでおり、為政者にとって不可欠な知識とされていました。しかし、講義の内容は
四書五経に限定されていたわけではありません。『
史記』のような歴史書、『文選』のような文学作品、さらには『老子』のような思想書も講義されることがありました。これは、侍読が単なる教科書の読み上げではなく、幅広い知識と教養をもって、
天皇の
学問を深める役割を担っていたことを示しています。
平安時代の後期以降、侍読の役職は特定の氏族によってほぼ独占されるようになります。特に、紀伝道
博士(文章
博士)を世襲した
大江氏と
菅原氏が、侍読の地位をほぼ独占しました。これは、彼らが持つ学識の高さと、朝廷内における影響力の大きさを示しています。彼らは、長年にわたり蓄積された知識と経験を基に、
天皇の教育に貢献し続けました。
また、侍読という言葉は、
天皇だけでなく、摂関家や
将軍家といった、他の高貴な家柄の当主に
学問を教授する
学者に対しても用いられるようになりました。これは、
学問が単に知識を習得するだけでなく、権力を持つ者が身につけるべき教養として重要視されていたことを示しています。侍読は、それぞれの時代における最高の知識人であり、その知識と教養は、国家や社会の運営に大きな影響を与えたと言えるでしょう。
侍読は、単なる教師ではなく、
天皇や貴族の
学問を通じて、政治や文化に深く関わる存在でした。彼らの存在は、
学問が社会において重要な役割を果たしていたことの証左と言えるでしょう。