大韓民国における
教育制度は、多様な
教育形態を取り入れた体系になっています。義務
教育は初等学校と
中学校において9年間であり、6歳から15歳までの子どもたちが対象です。この期間中、初等学校は
1953年度から、また
中学校は
2004年度から無償化されています。全国にある初等学校の大半は公立であり、5394校が設置されています。一方、
中学校は2809校あり、公立と私立校の比率は3:1となっています。
高校については99.6%という高い進学率が特徴で、
教育は6・3・3制に基づいて行われています。高校は一般校と実業系校の二種類に分類され、全国には1995校が存在します。この中で一般校と実業系校の比率は約3:2で、また公立と私立の割合はおよそ6:5です。特に
高等学校では
英語教育の他に第二外国語が必修であり、日本語が人気ですが、近年では
中国語の選択者が増加しています。
高校受験は地域によって異なり、特に
ソウル特別市などでは
学区に基づく
総合選抜制が導入されています。このシステムでは内申書と適性試験の成績、居住地域により振り分けられます。また、特性化高校や一般系高校に対しても成績順での振り分けが行われます。
教育制度には制服も大きな影響を与えています。過去には日本の影響を受けた制服が存在しましたが、
1980年代に復活しています。ほとんどの学校で
ブレザーが採用され、
体操着も「体育服」などと呼ばれる指定のものが用意されています。
韓国の
教育現場は、教員による権威主義的な傾向が指摘されており、特に体罰や
いじめといった問題が社会的に取り上げられています。ここ数年では、体罰を受けた生徒が親から教師を訴えるケースや、学校での
いじめ問題が注目されています。また、韓国政府による調査では、児童の人生の満足度は低く、「児童が不幸な国」として位置づけられています。受験競争の激しさや校内の暴力、サイバー中毒が原因という結果も出ています。
高等教育の現状
韓国の高等
教育は、
大学校や専門
大学で構成されています。
大学校は一般的に4年以上の
教育を提供し、短期
大学は2~3年の
修業年限があります。受験に関しては、定時募集と随時募集の二つの方法があり、入試制度は非常に競争が激しいです。多くの家庭が我が子を進学塾に通わせ、受験の際には特別なサポートを行うことが一般的です。
韓国において
学歴社会は根強く、出身
大学が就職や出世において大きな影響を及ぼします。これにより受験生が抱えるストレスは深刻で、
自殺を図る学生も少なくありません。この状況を受けて、
大学への進学率は約80%であったものの、最近では若者の価値観の変化から進学意欲が低下しています。特に
YouTuberなど新しいキャリアを選ぶ若者が増えてきています。
このように、
大韓民国の
教育制度は優れた制度であると同時に、さまざまな課題を抱えていることがわかります。
教育現場の改善や問題への対処が求められる今日、社会全体での議論が必要です。