学習材とは、
学習者が自ら学ぶ際に利用するあらゆるものを指します。これには、書籍や資料、実験器具などの物品だけでなく、人材、自然環境、地域社会なども含まれます。
教育現場では、教員が授業で使用する教材も、
学習者の学びを深めるための
学習材として機能します。
学習材と教材の違い
教材は、教えることを目的として作られたもので、
教育の範囲内にあるものがほとんどです。一方、
学習材は、より良い
学習をすることを目的にしており、
教育の範囲外の
学習に関わるものも含まれます。
学校教育では、教材と
学習材の区別は明確ではありませんが、一般的に
学習材の方が広い
概念として捉えられています。
学習者の自己
学習を支援する教材は「
学習教材」と呼ばれ、これも
学習材に含まれます。
学校では、
教科書、問題集、資料集などの書籍の他、授業で配布されるプリントやワークシート、実験器具、体育用具など、様々なものが
学習材として使われます。また、
学習者が自習のために購入した問題集や、自作した単語帳なども
学習材です。
日
本では、義務
教育期間中は
教科書が無償で提供されますが、高校以上では購入する必要があります。
学校における学習材の重要性
教員が授業を行う上で、
学習材は不可欠なものです。授業準備は、
学習材の準備と言っても過言ではありません。多くの
出版社が様々な
学習材を作成していますが、授業で使用される
学習材のほとんどは、担当教員が自ら作成したものです。
出版社などが作成する
学習材は、多くの
学習者向けに作られており、網羅性が高く完成度も高いですが、使いにくい場合や、間違いがあってもすぐに修正できないという欠点があります。一方、教員が作成する
学習材は、目の前の
学習者のニーズに合わせて作成でき、修正も容易です。手作りの
学習材は、教員の熱意が伝わりやすいという意見もあります。
学習材の流通形態は、主に店頭販売、
通信販売、
訪問販売の3つに分けられます。
訪問販売は、
悪徳商法の問題となることもあります。
訪問販売の
学習材には、電話勧誘や家庭訪問、複数教科のセット販売、高額な価格設定などの特徴があります。
学習材には、
教科書、
副読[[本]]、問題集、資料集などの書籍のほか、文具、ノート、実験器具、体育用具、楽器など、様々な種類があります。近年では、
コンピュータや
インターネットを活用した
学習材も増えています。
コンピュータの発達により、
学習材の作成や利用方法は大きく変化しました。ワープロソフトで作成した
学習材は、手書きのものよりも読みやすく、再利用も容易です。また、
インターネットで収集した資料を基に作成した
プレゼンテーション資料を授業で活用することも増えています。さらに、
インターネット上に公開された自習用
学習材や、添削サービスを提供するものも登場しています。これらの発展形として、eラーニングという言葉も使われています。
手作り学習材の意義
補習用の添削型
学習材は、現在も有効に機能しています。手作りの
学習材は、教師と
学習者の信頼関係を築き、苦手な科目や単元の
学習を補うのに役立ちます。通信
教育などで行われる教材の中にも、廉価でありながら熱意が伝わるものが多くあります。
関連項目
教材開発
教科書
ノートブック
教材社
副教材
学習帳