日本物理教育学会

日本物理教育学会は、1953年（昭和28年）に創立された、物理教育の発展を目的とした学術団体です。創立当初の会員数は341名でしたが、現在では約1500名にまで増加し、物理教育に関わる幅広い層の人々が参加しています。

学会の主な活動としては、研究発表会、シンポジウム、研究会、国際会議などの開催が挙げられます。これらの活動を通して、物理教育に関する最新の研究成果や実践事例が共有され、会員の専門性向上に繋がっています。また、次世代を担う青少年への科学教育にも力を入れており、「青少年のための科学の祭典」を後援することで、科学への興味関心を喚起する活動も行っています。

会員構成は、高校関係者が約6割、大学関係者が約3割を占めており、その他、小中学校の教員や企業の研究者など、様々な立場のメンバーで構成されています。この多様な会員構成が、学会の活動を多角的に発展させる原動力となっています。

学会誌「物理教育」は、物理教育に関する研究論文や実践報告が掲載されており、会員にとって重要な情報源となっています。学会誌を通して、物理教育の理論と実践に関する知見が深められ、より質の高い物理教育の実現に貢献しています。

日本物理教育学会は、物理教育の質の向上を目指し、研究者、教育者、そして社会全体が連携して、未来を担う人材育成に貢献するべく、活発な活動を続けています。

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