東京学芸大学環境教育実践施設

東京学芸大学環境教育実践施設

東京学芸大学環境教育実践施設は、東京学芸大学の北西部に位置し、環境教育の研究と普及を目的とした重要な施設です。1994年に設立される前は、1987年に設置された野外教育実習施設から引き継がれ、より専門的な環境教育の拠点となるように改組されました。

この施設では、専任教員4名と29名の学部および付属学校に所属する教員が協力し、「環境教育研究部門」と「野外教育部門」の二つの部門を設けて運営されています。学部生に対しては、環境教育に関する各種プログラムが提供されており、実習形式の授業を通じて実践的な学びを追求しています。特に、「農園」という愛称で親しまれているこの場所では、学生たちが様々な環境教育プロジェクトに積極的に参加できる機会が設けられています。

開設までの歴史

この施設の起源は、東京青年師範学校にある附属農場にさかのぼります。東京青年師範学校が、その後東京第一、第二、第三師範学校と統合され東京学芸大学が設立される際に、附属農場も東京学芸大学に移行されました。その後、野外教育実習施設と名前を変更し、1994年に現在の環境教育実践施設に改組されました。このようにして施設は、時代のニーズに応じて進化を続けています。

施設の構成

環境教育実践施設全体の面積は約1.8ヘクタールで、管理棟と教材植物園が含まれています。

管理棟 には、管理事務室や研究室、実験室、分析室、標本室、教材作成室などが設置されており、授業や研究、各種行事などで利用されています。ここでは専任教員の研究が行われています。

教材植物園 には、畑や水田、温室、池があり、さまざまな野菜や果樹が育っています。豊かな緑に囲まれた環境は、学生や地域住民の憩いの場となっています。また、ここでは生物教材の遺伝資源を保存しつつ、環境や文化に関する野外学習が行われています。具体的な活動としては、附属学校や近隣の学校の自然観察、地域でのシンポジウムや交流会、市民団体との共同プロジェクトなど、多岐にわたる活動が展開されています。

主催する事業

この施設では、さまざまな事業が主催されています。たとえば、ユネスコによる「ユネスコ日本/アジア・太平洋地域環境教育セミナー」や、国際的な環境教育支援のプログラムである「GLOBE」、さらには文部科学省の「環境教育推進のためのプログラム開発」事業などが挙げられます。また、初等中等教育分野における協力強化を目的とした『拠点システム構築事業』や、途上国との国際協力を重視した「環境教育の教員研修にかかわるプロジェクト開発研究」なども行っています。

まとめ

東京学芸大学環境教育実践施設は、環境教育の促進と発展に貢献する重要な資源であり、今後も多様な活動を通じて、教育界や地域社会との連携を深めていくことでしょう。

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