植物採集とは、
植物を採取する行為のことで、その目的は多岐にわたります。
植物学的な研究のための
標本作成、
園芸や生け
花のための材料収集、あるいは芸術的な
押し[[花]]のための素材集めなど、様々な動機で
植物が採集されます。特に科学的な目的で行われる採集では、採取された
植物は
標本として保存され、その中でも
押し葉[[標本]]が標準的な方法とされています。
植物採集の概要
植物採集の機会は、
山菜摘みや
ワラビ採りといった身近なものから、
夏休みの自由研究、専門的な
植物学調査まで様々です。科学的な目的の場合、採集された
植物は
押し葉[[標本]]として保存されることが一般的です。
押し葉[[標本]]は、
植物を
新聞紙に挟んで圧迫乾燥させることで作られ、その手軽さと保存性の高さから広く利用されています。ここで言う
植物とは、主に維管束
植物(
シダ[[植物]]、裸子
植物、被子
植物)を指し、
藻類や
コケ[[植物]]は別の分野として扱われます。
植物採集の歴史
植物採集の歴史は、
昆虫採集と同様に古く、その背景には国家的な事業としての側面が強くありました。特に、海外の未知の
植物資源は貴重な価値を持ち、探検や航海の目的の一つとして
植物採集が行われた歴史があります。例えば、大航海時代には、
香辛料を求めて危険な
冒険が繰り広げられ、多くの艦船に
植物採集者が同乗しました。日本でも、
江戸時代に渡来した
オランダの医師たちが多くの
植物をヨーロッパに持ち帰った記録があります。ペリー来航時にも、
植物採集が行われ、それらの
標本が
博物学の進歩に大きく貢献しました。また、
植物学を学ぶ者にとって、
植物採集は必須の行為であり、
南方熊楠や
牧野富太郎といった著名な
植物学者も、積極的に
植物採集を行っていました。近年では、小中学校の
夏休み自由研究での
植物採集は減少傾向にありますが、依然として
植物採集は、自然に触れる機会として一定の需要があります。
植物採集の方法
植物採集は、
植物が生息する場所であればどこでも可能ですが、山奥には珍しい
植物が生息していることが多いです。そのため、野外活動の準備が必要になります。また、都会の空き地や
埋立地などでも、新しい
帰化[[植物]]が見つかることがあります。
植物採集は、
昆虫採集とは異なり、
植物が動かないため、広範囲を歩き回って探すことが主な方法となります。
必要な道具
植物採集に必要な道具は、
昆虫採集ほど特殊なものは多くありません。剪定バサミや根掘りなど、
園芸用品で代用できるものがほとんどです。根掘りは、根を傷つけずに掘り起こすために頑丈なものが望ましいです。
植物採集の特殊な道具としては、胴乱(どうらん)と野冊(やさつ)があります。胴乱は、採集した
植物を一時的に収納するもので、現在ではビニール袋で代用されることが多いです。野冊は、
植物標本を挟むための
新聞紙を束ねて持ち運びやすくしたもので、採集した
植物をすぐに挟むことで、傷みを防ぐことができます。
採集部位
採集する部位は、可能な限り
植物体全体、特に根を含めた地下部までを採集することが理想です。地下部の特徴も
同定には重要な情報となるからです。ただし、希少な
植物や保護が必要な
植物の場合は、地上部のみの採取に留めるべきです。樹木の場合は、枝の一部を採集し、葉の付き方や枝分かれの様子がわかるようにします。また、
花や
果実などの生殖器官は、
植物の分類において重要な特徴であるため、可能な限りこれらを含む部分を採取します。時期によって
植物の形態は変化するため、様々な段階のものを複数採集すると良いでしょう。
専門家は、同一の
植物から複数の
標本(重複
標本)を採取することがあります。これらの重複
標本は、同一の
標本として扱われ、
標本番号も同じ番号が付与されます。新種記載が行われる際に、これらの重複
標本は重要な役割を果たします。
事後処理
採集した
植物は、できるだけ早く
押し葉[[標本]]にすることが重要です。根についた土を洗い落とし、虫や枯れた部分を取り除いた後、
新聞紙に挟んで乾燥させます。
押し葉[[標本]]の詳しい作成方法は、専門の書籍や資料を参照してください。
植物採集と自然保護
植物採集は、
自然破壊に繋がる側面も持ち合わせています。特に、
山野草愛好家による過剰な採集は、特定の
植物を絶滅の危機に追いやる可能性があります。
植物採集を行う際には、希少な
植物や保護対象の
植物を採取しないように心がけ、自然保護の観点を常に意識することが重要です。
まとめ
植物採集は、単なる
植物の収集に留まらず、
植物学的な研究、
園芸、芸術など、様々な分野に関わる興味深い行為です。
植物採集の際には、歴史や方法を理解し、自然保護にも配慮することが大切です。この行為を通して、
植物への理解を深め、自然の恵みを大切にする気持ちを育んでいきましょう。
参考資料
北村四郎他(1957),『原色植物図鑑 草本編I』,保育社
田中徳久、(2011)、
植物の重複
標本という考え方. 自然科学のとびら Vol.17(4)p.30