澤村信英

澤村信英のプロフィールと業績

澤村信英（さわむら のぶひで）は、1960年に兵庫県神戸市で生まれた日本の教育社会学者です。現在、大阪大学大学院人間科学研究科の教授として活躍しています。彼の専門分野は、主にアフリカにおける教育開発論であり、教育と国際協力に関する研究に注力してきました。

学歴とキャリアのスタート

澤村氏は1978年に滋賀県立膳所高等学校を卒業し、1982年には愛媛大学理学部地球科学科を修了します。その後、青年海外協力隊員として海外に赴任し、国際的な教育問題に関する実践的な経験を積むこととなりました。1986年には愛媛大学大学院理学研究科の修士課程を完了後、国際協力事業団に入所します。

海外研修と学問的な重圧

1995年にはエディンバラ大学大学院アフリカ研究センターで修士課程を修了し、アフリカにおける教育の重要性や現状について深く学びます。その後、1997年に広島大学教育開発国際協力研究センターの助教授に就任し、2004年には准教授に昇格します。2006年には大阪大学において博士（人間科学）を取得し、その後、2009年に大阪大学大学院人間科学研究科の教授として正式に迎え入れられることになります。

研究業績

澤村氏は、教育と開発に関する多くの著作を残しています。代表的な著書には、2003年に発表された『アフリカの開発と教育 : 人間の安全保障をめざす国際教育協力』があります。この書籍では、アフリカにおける教育の重要性とその国際協力における意義について解説しています。また、2008年の『教育開発国際協力研究の展開 : EFA(万人のための教育)達成に向けた実践と課題』では、教育の普遍化を目指す国際的な取り組みについて洞察を提供しています。

さらに、2012年には『ケニアの教育と開発 : アフリカ教育研究のダイナミズム』を共編著として発表し、教育と社会開発のダイナミクスについて具体的なケーススタディを通じて分析しています。

最近では、2019年に発表した『発展途上国の困難な状況にある子どもの教育 : 難民・障害・貧困をめぐるフィールド研究』によって、特に困難な環境にある子どもたちの教育問題に焦点を当て、さまざまなフィールドからの研究成果を示しています。

最新作として2023年には、小川未空や坂上勝基と共に『SDGs時代にみる教育の普遍化と格差 : 各国の事例と国際比較から読み解く』を発表。これは、持続可能な開発目標（SDGs）に関連する教育の普遍化や格差問題について、国際的な視点から考察を行った重要な著作です。

結論

澤村信英氏は、日本国内外において教育と国際協力の発展に寄与し続けている著名な教育社会学者です。彼の研究は、アフリカにおける教育の現状や課題を明らかにし、国際的な教育支援の重要性を称賛するものです。今後もさらなる研究成果が期待されます。

もう一度検索