竹森元彦

竹森 元彦教授のプロフィール

竹森 元彦（たけもり もとひこ、1965年生まれ）は、日本の教育学および心理学の分野で著名な専門家であり、現在は香川大学医学部で教授として教鞭を執っています。香川県高松市出身で、彼は教育学と心理学の交差点で独自の研究を展開しています。

学歴と職業歴

竹森教授は立命館大学で文学部心理学専攻を卒業後、1991年には鳴門教育大学大学院にて幼児教育コースを修了しました。この修了後、1998年には同大学の助手としてキャリアをスタートさせました。その後1999年から2002年にかけて愛媛大学教育学部で講師および准教授として勤務しました。

2002年から2018年までは香川大学教育学部にて准教授として教育に従事し、教授に昇進した後も影響力のある研究を行ってきました。2018年4月からは香川大学医学部の臨床心理学科で教授を務め、さらに学科長として指導力を発揮しています。

専門分野

竹森教授は、日本心理臨床学会や日本児童青年期精神医学会、日本家族研究・家族療法学会、日本カウンセリング学会、香川県臨床心理士会、など多くの学会に所属し、心理臨床学や教育心理学における研究と実践に取り組んでいます。

彼の研究は特に幼児教育やメンタルヘルス、家族療法において評価されています。これにより、教育現場やカウンセリングの実践において重要な理論的根拠を提供しています。

著書と代表作

竹森教授は、多くの著作があり、教育や心理学の分野において多岐にわたるテーマを扱っています。主著には以下のものがあります。

• - 『メランコリーチェア―カウンセリング・ルームからの出発』（2003年、ふくろう出版） では、カウンセリングの実践における理論と事例が議論されています。
• - 『心の生まれる場所』（2005年、ふくろう出版） は、心の発達に関する考察を深めた著作です。

また共著として

• - 『幼年期家庭教育のひずみ』（1996年、高文堂出版社） では、家庭教育の重要性とその問題点について複数の著者とともに考察しています。

編著には

• - 『ナラティヴ・エデュケーション入門』（2021年、美巧社）、および 『ナラティヴ・アプローチと多職種連携—ナラティヴをプラットフォームとしたつながりと創造—』（2020年、美巧社） などがあり、これらも教育実践および多職種連携に貢献しています。

研究と貢献

竹森教授の研究は、現代の教育現場においての心理的な援助やサポートの重要性を浮き彫りにしています。彼の業績は、心理学と教育の領域における広範な理解を促進し、多方面にわたる影響を及ぼしています。

今後も、竹森教授の活動や著作は教育学や心理学における重要な資源であり続けることでしょう。彼の功績は、心理的健康の向上や子どもたちの教育環境を改善するための指針を提供しています。

外部リンク

さらに詳細な情報については、竹森元彦 香川大学を参照ください。

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