藤田英典

藤田英典のプロフィール

藤田英典（ふじた ひでのり、1944年5月6日生まれ）は、日本の著名な教育学者であり、教育社会学を専門としています。彼は2020年から2023年まで都留文科大学の学長を務め、また東京大学および共栄大学の名誉[[教授]]でもあります。

経歴

藤田は東京都で生を受けながら、石川県金沢市で育ちました。1964年に高校を卒業し、1969年には早稲田大学の政治経済学部を卒業しました。大手銀行での勤務を経た後、1975年には東京大学大学院教育学研究科に進学し、修士課程を修了。1978年にはスタンフォード大学で教育の分野における博士号を取得しました。

その後、名古屋大学や東京大学での教授職を経て、国際基督教大学および立教大学で教授を務めました。2011年からは共栄大学で教育学部の教授として活動し、教育学部長や副学長も歴任。2020年からは都留文科大学の学長として教育界に寄与しています。

研究・主張

藤田は教育改革において重要な役割を果たしており、数々の教育政策に関する委員会に参加して提言を行っています。彼は1980年代以降の教育改革における改革至上主義や新自由主義の台頭、教育の私事化の動向に対して警鐘を鳴らしています。特に、義務教育段階における教育機会の不平等や格差に強い懸念を持ち、公立学校の選択制やエリート主義的な中高一貫校の設置に批判的です。

また、杉並区立和田中学校での進学塾講師による有料授業「夜スペ」にも疑問を投げかけ、教育の在り方について考察を行っています。藤田は2006年の教育基本法改悪に対しても反対の立場を表明し、教育の出発点となる基盤の重要性を呼びかけています。

活動歴

藤田は教育改革国民会議委員、日本教育社会学会の会長を務めたり、中央教育審議会義務教育特別部会の委員も歴任しました。また、数多くの教育に関する市民フォーラムや研究グループにも参加しており、教育に関する社会的な議論に積極的に関与しています。

著書

藤田は数多くの著作を発表しています。代表的な著作には『子ども・学校・社会―「豊かさ」のアイロニ-のなかで』や『教育改革―共生時代の学校づくり』があり、教育の重要な視点や改革について深く掘り下げています。彼の研究は、教育のあり方を問い直すだけでなく、社会全体の在り方を考察する上でも重要な貢献をしています。

結び

藤田英典は、教育学の分野での業績だけでなく、教育改革に対するシビアな視点から多くの提言を行ってきました。彼の研究や著作は、教育者や政策立案者にとって重要な参考となっており、今後の日本の教育における課題解決に寄与することでしょう。

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