ブラック・マウンテン・カレッジ

ブラック・マウンテン・カレッジについて

ブラック・マウンテン・カレッジは、1933年にノース・カロライナ州アッシュビルに設立された独自の教育理念を持つ芸術学校です。この学校は、ジョン・アンドリュー・ライスをはじめとする教育者たちによって創立され、特に実験的な芸術とリベラルアーツ教育を融合させることを目指しました。

教育理念と背景

ブラック・マウンテン・カレッジは、プラグマティズムや機能主義心理学の影響を受けたジョン・デューイの教育論を基に、芸術を人文科学の中心に据えようとしました。これにより、全体論的なアプローチが重視され、アートは自己表現の手段だけでなく、知識や意識を深めるための重要な要素とされました。学生同士の議論や共同作業を奨励し、それぞれの個性を活かした学びの場が整えられていました。

影響を与えた著名な参加者

このカレッジには、多くの重要なアーティストや思想家が集まりました。代表的な参加者には、建築家のバックミンスター・フラー、音楽家のジョン・ケージ、画家のロバート・ラウシェンバーグなどがいます。さらに、バウハウスの関係者や著名なアーティストであるジョセフ・アルバースやヴァルター・グロピウスもこの学校に影響を受ける形で、教学に関与していました。

存続と閉校

ブラック・マウンテン・カレッジは、約25年間の活動を経て1957年に閉校しました。この閉校の背景には、資金調達の困難さがありました。しかし、その短い歴史の中で、数多くのアーティストや思想家たちがここで出会い、新しい芸術の流れを生み出しました。

その後の影響

ブラック・マウンテン・カレッジは、その理念を受け継ぐ形で、ネバダ大学ラスベガス校に「ブラック・マウンテン・インスティチュート」という文芸教室が設立されるなど、今でもその影響は色濃く残っています。さらに、ニュー・バウハウスとも関連が深いことで知られており、教育やアートにおける革新の波紋を広げています。

参考資料と外部リンク

このカレッジの詳細な情報については、美術手帖の「ART WIKI」ページなどで確認できます。ここでは、さまざまな視点からブラック・マウンテン・カレッジの歴史や参加者の作品について知ることができ、今もなお多くの人々にインスピレーションを与えています。

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