ヨハネス・イッテン:バウハウスを彩った芸術家、教育者、そして理論家
ヨハネス・イッテン (
1888年11月11日 -
1967年5月27日) は、20世紀を代表する
スイスの芸術家であり、教育者、そして造形理論家として知られています。彼は、絵画やデザインの創作活動のみならず、教育者としての活動、そして独自の造形論・色彩論の確立を通して、現代美術に多大な影響を与えました。
教職から芸術への転身
ベルンに生まれたイッテンは、当初は初等・中等教育の教員として職に就いていました。しかし、青騎士や分離派といった芸術家グループ、そして後に
バウハウスの中核メンバーとなる芸術家たちとの出会いを経て、美術への情熱を深めていきます。画家
アドルフ・ヘルツェルに師事し、ヘルツェルやフランツ・チジェクといった巨匠たちから大きな影響を受けました。この経験が、彼の後の芸術家としての道を決定づけることになります。
バウハウスでの活動と独自の教育理念
1917年には
ウィーンで自身の絵画学校を開設、その高い芸術性と指導力によって高い評価を得ました。そして1919年、運命の転機が訪れます。
ヴァルター・グロピウスに招聘され、
ヴァイマル時代の
バウハウスにおいて予備課程の教師(
マイスター)を務めることになったのです。
バウハウスにおいて、イッテンは彼の革新的な教育理念を展開しました。精神主義的な教育アプローチは、グロピウスの考え方とは相容れない部分もあり、1923年には
バウハウスを去ることになります。しかし、彼の
バウハウスでの活動は、後の多くの芸術家に大きな影響を与え、
バウハウスの教育理念そのものに貢献しました。 その後も彼は、Gertrud Grunowや
パウル・クレー、Georg Mucheといった著名な芸術家たちと交流し、共同で教育活動に携わりました。
イッテン・シューレと晩年の活動
バウハウス退任後も、イッテンの教育活動は続きます。1926年には
ベルリンに「イッテン・シューレ」という私設学校を設立します。この学校には日本からの留学生も多く、1933年には
竹久夢二が日本画講座を担当するなど、国際的な交流も盛んに行われました。しかし、
1934年にはナチスの台頭により閉校を余儀なくされます。
その後も、
クレーフェルトのテキスタイル学校校長(
1932年-
1938年)、
チューリッヒ芸術学校校長(
1938年-1954年)、リートベルク美術館館長(
1952年-
1956年)と要職を歴任し、教育者、そして美術界の指導者として活躍しました。さらに
1955年には
ウルム造形大学で色彩コースの授業を担当するなど、晩年まで精力的に活動を続けました。
イッテン表色系:独自の色彩理論
イッテンは、作品制作と並行して独自の造形論・色彩論を展開しました。特に、絵具を混色することによって作り出された12色の色相環、そして白と黒を中心軸に据えた球体の
色立体を用いた
色彩調和論は特筆すべきものです。この独自の色彩体系は「イッテン表色系」と呼ばれ、現在でもデザインや美術教育の分野で広く活用されています。
日本におけるイッテン
イッテンの作品は日本でも展覧会が開催されるなど、高く評価されています。彼の芸術、教育、そして理論は、国境を越えて多くの芸術家に影響を与え続け、現代美術の発展に大きく貢献したといえるでしょう。彼の功績は、現代美術史においても重要な位置を占めています。