ルクセンブルク大学

ルクセンブルク大学は、ルクセンブルク国内に存在する唯一の大学として、2003年8月13日に開学しました。それ以前は、高等教育機関として「Cours universitaires」という学部教養課程に相当するコースのみが存在していたため、学位を取得するためにはベルギー、フランス、ドイツといった近隣諸国の大学へ編入する必要がありました。しかし、ルクセンブルク大学の設立により、学生は自国で学位を取得することが可能になりました。

ルクセンブルク大学は、学部によっては修士課程や博士課程も提供しており、高度な研究活動も行われています。ルクセンブルクが多言語国家であるという特徴を反映し、大学内でも多言語が用いられています。講義は主にドイツ語、フランス語、英語で行われ、必要に応じてルクセンブルク語も用いられることがあります。

ルクセンブルクの教育システムでは、小学校とリセ（中等教育機関）で多言語教育（ドイツ語、フランス語、英語）が行われているため、大学での外国語授業は初学者向けには提供されていません。希望者には、中級者以上を対象としたドイツ語、フランス語、英語の夜間補修講座が設けられていますが、これは通常のカリキュラム外となります。外国語の学習を希望する学生は、ルクセンブルク・ランゲージ・センター（Institut National de Langues）の利用が推奨されています。

かつて存在したヨーロッパ文化学部（現在は言語・文芸・人文・芸術・教育学部に統合）を例に挙げると、仏文科、独文科、英文科、哲学科、歴史学科などがありました。仏文科の授業はすべてフランス語で行われますが、哲学や歴史といった学部共通の授業では、フランス語クラスかドイツ語クラスのどちらかを選択することができました。しかし、学位を取得するためには、フランス語で開講されるラテン語の授業と、専攻語以外の言語の文学科目（英語、スペイン語、イタリア語、ドイツ語）の単位を取得する必要がありました。英文科は1年次のみであったため、ラテン語の授業は免除されていましたが、他の学科では最低1学期分のラテン語の単位が必要でした。

ルクセンブルク大学の設立とカリキュラムを巡っては、ルクセンブルクのメディアを通じて活発な議論が交わされました。学際的な概念、人文科学の価値、大学の組織などが主な論点となり、特に文化ジャーナル「forum」が議論の中心的な役割を果たしました。ルクセンブルク人歴史学者のミシェル・ポーリーとオーストリア人哲学者のフォルカー・ツォッツは、大学の経営を批判し、人文系研究の重要性を主張しました。

現在、ルクセンブルク大学は以下の3つの学部で構成されています。

科学・技術・コミュニケーション学部（Faculty of Sciences, Technology and Communication、Faculté des sciences, de la technologie et de la communication、STC） - キルヒベルク・キャンパス
法・経済・金融学部（Faculty of Law, Economics and Finance、Faculté de droit, d'économie et de finance、DEF） - リンペルツベルク・キャンパス
* 言語・文芸・人文・芸術・教育学部（Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education、Faculté des lettres, des sciences humaines, des arts et des sciences de l'éducation） - ベルバル・キャンパス

ルクセンブルク大学は、その設立当初から、ルクセンブルクにおける高等教育の中心的な役割を担っており、国内外の学術交流や研究活動を通じて、地域社会の発展に貢献しています。

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