国際カイロプラクティック教育評議会

国際カイロプラクティック教育評議会 (CCEI)

国際カイロプラクティック教育評議会（CCEI）は、世界中のカイロプラクティック専門課程に対して認定を行う非営利団体です。2001年に設立されたこの団体は、北米、ヨーロッパ、オーストラリア、アジアなど、4つの地域のカイロプラクティック教育評議会の連絡協議会として機能しています。CCEIの主な目的は、カイロプラクティック教育の基準を統一し、質の高い教育を提供することです。

CCEIの所属団体

CCEIは、以下の4つの地域の専門教育評議会と連携しています。

• - 米国カイロプラクティック教育評議会 (CCE)
• - カナダカイロプラクティック教育評議会 (CCEC)
• - 欧州カイロプラクティック教育評議会 (ECCE)
• - 南洋州カイロプラクティック教育評議会 (CCEA)

前史と沿革

CCEIの前身は、1935年に設立されたNational Chiropractic Association (NCA)にあり、その後1971年に独立した法人組織としてCouncil on Chiropractic Education (CCE)が設立されました。1982年には、カナダとオーストラリアにおいてそれぞれ教育評議会が誕生し、1993年にはECCEが設立されました。これにより、国際的なネットワークが形成されています。2001年には、これら地域の評議会の連絡協議会としてCCEIが設立され、その後も各国の教育基準を統一するための活動を行っています。

カイロプラクティック教育プログラムの認定

CCEIによる認定を受けるためのカイロプラクティック教育プログラムには、以下の要件があります。

• - 非営利組織によって運営されること
• - 明確な教育目的を遵守し、その目的に沿ったプログラムが設計されていること
• - カイロプラクティックに関する国際的な基準に一致するカリキュラムを提供すること
• - 適切な施設、器材、スタッフを揃え、教育が行える体制を整えていること
• - 教育関係者、学生、志望者からの訴えに対応するメカニズムを確立していること

認定基準

CCEIは、以下の7つの項目を基に評価を行います。
1. 目的と組織的要因
2. 方針
3. 教育目標
4. 教員
5. リソース
6. 研究
7. 成果

認定プロセスは、申請、自己評価レポートの作成、審査、現地調査、最終的な認定判定からなります。

カイロプラクティック大学入学基準

カイロプラクティック大学に入学するためには、最低GPA2.50以上の事前教育（Pre-Chiropractic program）が求められます。一般的に高卒では入学することができません。最初の職業学位として「Doctor of Chiropractic」が必要です。

各国の認定教育機関

米国

• - Kansas City
• - Cleveland Chiropractic College
• - Life Universityなど

オーストラリア

• - マッコーリー大学
• - RMIT Universityなど

カナダ

• - University of Quebec at Trois Rivieres
• - Canadian Memorial College of Chiropracticなど

ヨーロッパ

• - Anglo-European College of Chiropractic
• - University of Southern Denmarkなど

このように、CCEIは各国の教育機関と密接な関係を築き、カイロプラクティック教育の標準化と質の向上に努めています。国際的に評価されるカイロプラクティック教育を実現するため、CCEIは今後も重要な役割を果たしていくことでしょう。

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