旧制
高等学校は、
明治時代から
昭和時代前期にかけて日本に存在した
高等教育機関であり、特に男子学生を対象にした教育機関でした。この学校は、帝国
大学への進学を目指すための予備教育を行う重要な役割を果たしました。日本の
高等教育の中で、旧制
高等学校は社会の
エリート層を育成するための集まる場として認識されていました。
歴史と設立背景
旧制
高等学校は
1886年の
中学校令を背景に中立学校の下に官立高等
中学校が設立され、
1894年には
高等学校令により改組されました。当初は4年制の専門
学部と3年制の
大学予科が存在していましたが、次第に後者のみが残ることになります。
1918年の改正
高等学校令によって、男子の高等普通教育を目的とした7年制
高等学校が創設され、これによって以前よりも多くの学校が設置されるようになりました。
この
高等学校では、尋常科4年と高等科3年の7年制教育が行われ、教育機関としての特徴は、帝国
大学に進学するための条件が整えられていたことです。そのため、卒業生はほぼ無試験で帝国
大学に入学できるという制度が執られ、学生たちは
エリートとして社会での地位を確立することが期待されていました。
旧制
高等学校の教育内容は、現在の
大学1、2年生に相当する学問が中心であり、専門科目の授業も受けられました。4年制の尋常科では基礎的な教養を、3年制の高等科ではより専門的な学問を学ぶ環境が整っていました。特に、英米のカレッジを模範にした専門教育が導入され、帝国
大学に進むためのしっかりとした準備がなされていました。たとえば、数学科の選択が可能であったり、国語や外国語など幅広い分野の教育が行われていました。
学生生活と文化
学生生活において、旧制
高等学校生は独特な文化を持ち、高い理想と自由な雰囲気がありました。彼らは寮生活を送り、特有の服装(例えば、白線の入った学生帽とマント)を象徴的に使い、
寮歌や応援歌を歌いあげる伝統がありました。これは、仲間との絆を深め、学校生活を豊かにする重要な役割を果たしていました。
終焉と新制大学への移行
旧制
高等学校は、第二次世界大
戦後の
学制改革により、
1950年に廃止されました。連合国軍占領下での教育改革の一環として、
学制は根本的に見直され、新制
大学が設立されました。これにより、旧制
高等学校での伝統や文化が一部受け継がれつつも、制度自体は大きく変わることとなりました。
作品に描かれる旧制高等学校
旧制
高等学校は文芸作品にも多く登場し、その文化や学生生活は作家たちによって色々な形で描写されています。卒業生の視点から異なる青春模様が語られ、浅田次郎や川端康成などによっても題材にされています。旧制
高等学校の文化と思い出は、今でも多くの人にとって懐かしく、大切な時代として語り継がれています。
— 旧制
高等学校の教育制度は日本における
高等教育の重要な姿を映しており、その文化や
エリート教育に関しては、今でも多くの研究や関心が寄せられています。