説教師(せっきょうし)とは、日本
仏教において、仏の教えを人々に説き聞かせることを専門とする役職の総称です。各宗門によって呼称に細かな違いはありますが、その根本にあるのは、
仏教の教えを分かりやすく伝え、人々の心を導くという共通の目的です。
説教の歴史は、
仏教が日本に伝来した古代にまで遡ります。古くから、
仏教の教えを広めるために、僧侶たちが言葉に抑揚をつけ、人々に語りかけるという形式が用いられていました。
説教師は、その長い歴史の中で、人々に寄り添い、教えを伝えてきた存在と言えるでしょう。
落語の祖として知られる
安楽庵策伝も、その一人として数えられます。
説教の多様な展開
説教は、時代とともに多様な展開を見せてきました。特に
平安時代末期から
鎌倉時代にかけて、安居院流(あぐいりゅう)と三井寺流という二つの大きな流れが生まれました。安居院流は、節を付けて
説教を行う「節付
説教(
唱導)」の代表的な流派であり、三井寺流は
園城寺の定円によって始められたと言われています。
「説経」は、伴奏楽器や踊りを伴い、
芸能化していく一方で、「
唱導」は、必ずしも
芸能化せず、法話という形式でのこりました。しかし、
説教と説経節、
ちょんがれなどが結びつき、中世には「節付
説教」として発展し、近世には「
節談説教」へと繋がります。
節談説教は、
江戸時代には民衆の娯楽として広まり、
浪曲、
講談、
落語などの諸
芸能の母体となりました。これらの
芸能が、もともと
唱導が持っていた音韻抑揚を受け継いでいると考えられています。
明治時代まで、
説教師は全国各地の
説教所を巡り、人々に
仏教の教えを伝えていました。人気の高い
説教師もおり、多くの人々がその
説教に耳を傾けていました。しかし、
節談説教は、その後の
芸能の分化が進む中で、布教の純粋性の観点から主流派から疎まれるようになり、
昭和以降は衰退していきました。それでも、
昭和期には祖父江省念師のような名人が現れ、その芸を人々に伝えました。
説教師の存在は、単に
仏教の教えを伝えるだけでなく、日本の伝統
芸能の発展にも大きな影響を与えました。
説教師たちが語り継いできた言葉や節回しは、今日まで様々な形で受け継がれています。
説教は、現代においても、人々の心の拠り所となり、生きる上での指針を与え続けていると言えるでしょう。
関連事項
歌説経
門説経
平曲
説経節
節談説教
祭文
ちょんがれ
阿呆陀羅経