赤尾勝己

赤尾 勝己について

生い立ちと学歴

赤尾勝己（あかお かつみ）は1957年に福岡県に生まれました。千葉県立木更津高等学校を卒業後、1985年に慶應義塾大学大学院社会学研究科にて教育学専攻の博士課程で単位を取得しましたが、その後、退学しました。教育に対する情熱を持ち続けた彼は、1987年より洗足学園音楽大学の専任講師としてのキャリアをスタートさせ、その後、1988年には帝京技術科学大学の専任講師として勤務しました。1995年には関西大学文学部に助教授として着任し、2002年には教授に昇進しました。

学位取得とその後の経歴

赤尾は2008年に大阪大学大学院人間科学研究科で博士課程を修了し、「生涯学習関連施設における市民企画講座の形成過程に関する研究 現代的課題についての講座プログラムを中心として」というテーマで博士（人間科学）の学位を取得しました。この期間中には、広島大学や京都大学、東北大学において非常勤講師として教育活動に携わりました。2019年には豊中市教育委員会の委員に就任し、同年10月から2024年3月まで関西大学教職支援センターのセンター長を務めました。また、2021年4月からは放送大学の客員教授としての役割も果たしています。

教育学の振興

赤尾は2022年9月から日本学習社会学会の会長に選出され、今後の教育学の発展に貢献する大任を担っています。また、2024年4月からは関西大学の名誉教授として、これまでの業績を振り返りつつさらなる発展を目指すことになります。

主な著書と研究

赤尾は多くの著書を執筆しており、『教育学を学ぶ人へ 新しい教育学要論』（1990年）、『生涯学習概論 学習社会の構想』（1998年）、『生涯学習の社会学』（1998年）などが代表作です。特に『生涯学習社会の可能性 市民参加による現代的課題の講座づくり』（2009年）や、『新しい生涯学習概論 後期近代社会に生きる私たちの学び』（2012年）は、生涯学習に関する深い洞察が評価されています。

共編著・翻訳業務

彼の業績は著書にとどまらず、共編著の形でも多くの作品を手がけています。「学びのスタイル 生涯学習入門」（1996年）、 「学びのデザイン 生涯学習方法論」（1998年）、また教育の全体像を明らかにする『教育データブック 教育の全体像が見えてくる』（2000年）や、『生涯学習理論を学ぶ人のために』（2004年）も著名です。さらに、ジョン・フィールドの著作の翻訳も手がけており、教育の国際的な理解を深める役割を果たしています。

結論

教育者としてのキャリアを通じて、赤尾勝己は生涯学習と教育環境の発展に貢献し続けています。彼の研究や著作は、教育現場における新たな視点やアプローチをもたらし、多くの教育者や学習者に影響を与えています。

もう一度検索