生徒指導提要

生徒指導提要について

生徒指導提要（せいとしどうていよう）は、文部科学省が発行した初等[[教育]]および中等[[教育]]における生徒指導に関する基本書です。この書籍は、生徒指導の重要性や注意点を理論的に説明し、いじめや不登校といった具体的な課題に対する指導方法についても詳しく述べています。

概要

文部科学省は、さまざまな時代に対応した生徒指導の理論と実践的な指導方法を網羅的に取りまとめ、その内容を教員や学校間で共有することを目指しています。この取り組みは、生徒指導の実践を支えるために、教員間の共通理解を深め、組織的かつ体系的な生徒指導を促進することを目的としています。なお、この文書には法的な拘束力はありません。

初版は2010年の4月に発行され、その後の社会情勢の変化に伴い、2022年12月に改訂版がリリースされました。また、教員採用試験においても生徒指導提要に基づく問題が高出題率を記録しています。

内容構成

改訂版の生徒指導提要は、全2部13章から成り立っています。総ページ数はおおよそ300ページです。以下はその内容の一部です：

• - 第Ⅰ部：生徒指導の基本的な進め方

- 第1章：生徒指導の基礎
- 第2章：生徒指導と教育課程
- 第3章：チーム学校による生徒指導体制

• - 第Ⅱ部：個別の課題に対する生徒指導

- 第4章：いじめ
- 第5章：暴力行為
- 第6章：少年非行
- 第7章：児童虐待
- 第8章：自殺
- 第9章：中途退学
- 第10章：不登校
- 第11章：インターネット・携帯電話に関わる問題
- 第12章：性に関する課題
- 第13章：多様な背景を持つ児童生徒への生徒指導

沿革

生徒指導提要の作成に関する協力者会議は、2009年6月に第一回が開催され、2010年4月に初版が発行されました。初版は1981年の「生徒指導の手引（改訂版）」以来29年ぶりのものでした。

その後、2021年には改訂に向けた協力者会議が再び始まり、2022年12月に改訂版が発行されました。改訂版では、利用者が情報を容易に参照できるように、デジタル形式での提供も行われています。これは、指導の内容を見やすくするため、法律の改正に合わせて更新が行いやすい工夫がなされています。

生徒指導の背景には、いじめや暴力行為、児童虐待の増加といった深刻な問題があり、これに対応するための法律や制度が見直され、教育現場の変化に応じた具体的な指導策が求められています。特に、いじめ防止法の施行や義務教育における学習内容の充実が進められており、これに基づく生徒指導の重要性は増しています。

結論

生徒指導提要は、教育の現場で教員が直面する様々な課題に対して、理論的かつ実践的な指針を提供する重要な資料です。今後もこの提要に基づき、より良い生徒指導が実践されることが期待されています。

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