トルコの言語純化運動

トルコの言語純化運動

トルコの言語純化運動は、1920年代にケマル・アタテュルクの主導の下で行われた言語改革の一環であり、トルコ語の純化を目指しました。この運動は、アラビア語やペルシア語からの借用語を排除し、トルコ語の固有語を復活させることが目標でした。また、文字改革によってアラビア文字からラテン文字への移行も含まれ、この改革はトルコ語の発展に大きな影響を与えました。

言語純化の方法

言語純化の具体的な方法にはいくつかのアプローチがありました。まず、オスマン語以前の古語を掘り起こし、廃語となっていた固有語を復活させることが行われました。さらに、周辺のテュルク諸語やトルコの各地域の方言から固有語を取り入れたり、音韻的な変化を加えたりすることで、言語の多様性と純粋性を重視しました。また、高級語彙に関しては、基本語彙から連語や複合語を用いる方法が採用され、これにより文語表現や専門的な表現が再構築されました。

成果

この運動の結果、アラビア語やペルシア語由来の要素が大幅に除去され、オスマン語に見られた不規則性や複雑さは軽減されました。また、文字改革により新たな共和国トルコ語が広まり、識字率の向上や教育水準の向上が実現しました。これによって、多くのトルコ市民がより自由に自国の言語を使えるようになり、国民のアイデンティティの強化にもつながりました。

課題

しかし、この言語純化運動には課題も存在しました。アラビア語やペルシア語からの借用語はトルコ語に深く根付いており、その除去は容易ではありませんでした。特に、オスマン語を使っていた保守派知識人やイスラム法学者たちは、アラビア語やペルシア語の優れた造語力なしには、トルコ語の高級語彙を維持することは不可能であると主張しました。また、彼らは言語純化運動が長い文化的伝統との断絶を招く懸念も示しました。

特に、言語純化の過程で新たに作られた語彙には冗長さがあり、理解しづらい表現が増える結果となることもありました。例えば、以前の「mektep」（学校）が「okul」（読む場所）に置き換えられたり、「taht-el bahir」（潜水艦）が「denizaltı」（海の下）に改名されるなど、直接的な意味から離れた表現が増えていきました。こうしたものの中には、形態素を合成しただけでなく、結果的に意味が不明瞭となり、文化の継承が危ぶまれるケースも見受けられました。

現代の課題

現代でも言語の純化は進行中ですが、過度な純化がトルコ語の表現力を低下させるとの声が広がっています。アラビア語やペルシア語に代わる表現が次々と取り入れられていく中で、トルコ語がオスマン語と「純正なトルコ語」の間で揺れ動き続けています。この状況に対しては、様々な意見が交わされており、言語の純化と文化の継承のバランスが再び重要なテーマとされています。

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