倉光 修(くらみつ おさむ)の生涯と業績
概要
倉光 修は
1951年に
京都府で生まれ、
2025年9月14日に逝去した日本の著名な臨床
心理学者である。専門領域は学校臨床
心理学や臨床
心理学で、
東京大学名誉教授として多大な貢献を果たした。その研究と教育の成果は日本の
心理学界において重要な位置を占めている。
学歴と経歴
倉光は
京都大学教育学部で学び、その後同大学院に進学。
博士後期課程を満期退学し、様々な教育機関で講師や
教授としてのキャリアを築いた。具体的には、
京都大学での助手や講師を経て、
京都府立大学、大阪大学、
東京大学で
教授として活躍した。その後、
放送大学に移り、特任
教授としても活躍。
2024年3月に退任するまで、教育や研究に尽力した。
博士号と研究内容
2000年には「学習や仕事に対する動機づけを向上させる要因に関する一研究 心理療法とその教育的応用を通して」というテーマで
博士(教育学)の
学位を取得した。彼の研究は、心理療法を通じて個人の動機づけを向上させる方法に関するものであり、多くの実践的意義を持つものであった。
著書と書籍
倉光の著作には、臨床
心理学や
カウンセリングに関する幅広いテーマが取り扱われている。代表的な著書としては次のようなものがある。
これらの著作からは、臨床
心理学や教育的視点に基づく実践的知識が多く得られる。
共編著および翻訳
また、倉光は多くの共編著や翻訳書も手掛けており、教育や心理療法に関する重要な文献を国内に紹介した。例えば、
『学校臨床心理学』(
誠信書房、2004年)や
『カウンセリング・ガイドブック』(
岩波書店、2007年)などがある。
そして、海外の重要著作の翻訳も行っており、P.バーカーの
『児童精神医学の基礎』や、ウィリアム・ブリッジズの
『トランジション 人生の転機』など、
心理学の分野における国際的な知見を日本に紹介した。本業績により、彼は
心理学界における重要な橋渡し役となった。
影響と評価
倉光はその功績を評価され、没後に
正四位に追叙されるとともに、瑞宝中綬章が贈られた。彼の業績は、後進の研究者や臨床家にとっての手本であり、
心理学的な教育や実践において多大な影響を与え続けている。彼の知識と経験は、今後も
心理学界において多くの人々に活用され続けることであろう。