内田良

内田 良（うちだ りょう）

内田良は、1976年に福井県福井市で生まれた日本の教育社会学者です。名古屋大学の教授であり、放送大学の客員[[教授]]も務めています。彼の専門分野は教育社会学や学校リスク学であり、特に教員の過重労働問題、校則の適正化、部活動のあり方など、学校内でのさまざまな問題を研究しています。

略歴

内田良は福井県立高志高等学校を卒業後、1998年に名古屋大学経済学部を卒業しました。2003年3月には名古屋大学大学院教育発達科学研究科の博士後期課程を満期退学。その後、10月に「児童虐待の経験に関する社会学的研究 当事者の援助に向けた基礎視角」により博士（教育学）の学位を取得しました。2006年からは愛知教育大学の教育学部で講師を務め、2011年には名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育科学専攻へ移り、准教授に就任。2022年には同大学の教授に昇進し、放送大学の客員[[教授]]としても活動しています。

主張

内田は、体育や柔道における事故、組体操、部活動の運営に関し、教育現場での不要なリスクを軽減することの重要性を強調しています。2013年以降は、自身の髪色を金色に変えることで「教育の専門家」としての立場を明確にしつつ、聴衆に対して疑いの目を持ってもらいたいというメッセージを発信しています。

2019年には、部活動の時間が減少している現状に対し、国の教育改革がもたらした成果とその課題を指摘しました。また、2021年5月にはオンラインイベントにおいて、若手教員が経験のない部活動の顧問を任される状況について、教育現場の問題として取り上げました。

主要論文

内田良は多くの研究論文も発表しており、以下のようなものがあります。

• - 転落事故 : 学校安全の死角 (教育科学編) 愛知教育大学研究報告. 教育科学 56, 165-174, 2007-03-01
• - 体育的部活動時における死亡・負傷事故件数の二次分析試論 - 「集計」から「分析」へ 愛知教育大学教育実践総合センター紀要 (13), 203-210, 2010-02
• - 学校事故の「リスク」分析 - 実在と認知の乖離に注目して - 教育社会学研究 2010年 86巻 p.201-221

著書

また、彼は著書も多く残しており、次のような書籍があります。

• - 『「児童虐待」へのまなざし―社会現象はどう語られるか』世界思想社、2009
• - 『柔道事故』河出書房新社、2013
• - 『教育という病 子どもと先生を苦しめる「教育リスク」』光文社新書、2015
• - 『ブラック部活動』東洋館出版社、2017年
• - 『学校ハラスメント　暴力・セクハラ・部活動─なぜ教育は「行き過ぎる」か』朝日新書、2019年
• - 『部活動の社会学　学校の文化・教師の働き方』岩波書店、2021年
• - 『学校リスク論』編著、放送大学教育振興会、2022年

学校リスク研究所

内田良は「学校リスク研究所」を設立し、学校における様々なリスクに関する調査や研究を進めています。また、彼は「ブラック校則をなくそう！」プロジェクトにも賛同し、教育環境の改善に向けた取り組みを行っています。彼の活動は、教育現場の現実を見つめ、それに対する解決策を模索する真摯な姿勢によって支えられています。

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