博士(学術)について
博士(学術)は、特定の
学際的分野に焦点を当てた研究を行い、所定の単位を取得した上で授与される
学位です。この
学位は、研究者にとって深い専門的知識を示す重要な基準となります。
学際的学問とは、一つの学問領域だけでは解決が難しい問題に対して、複数の学問分野を統合してアプローチする手法を指します。このため、
博士(学術)を取得するためは、一般的に
大学院での研究活動が必要となり、
学位請求
論文を提出し、それに対する審査を受ける必要があります。
日本では、
心[[理学]]をはじめとするさまざまな学問が
学際的な研究の対象となっています。
心[[理学]]が具体例として挙げられる場合、多くは文系に分類されますが、
実験心[[理学]]や認知
心[[理学]]など、
自然科学に近い側面を有する分野も多々あります。したがって、
心[[理学]]は文系と
理系の複数の領域を跨いだ学問に位置づけられ、
博士(学術)を取得する際に重要な位置を占めています。特に、臨床
心[[理学]]の分野では、
精神科医療や精神病
理学などのテーマも幅広く研究されているため、
学際的傾向が強く見られます。
また、
博士(学術)は、
社会学や
経済学、教育学などの分野でも授与されることがあります。これらの分野では、研究手法に
統計学や
実験が用いられることが多く、実証的な研究が求められます。教育学系の
研究科では、特定の教科における研究を行い、実績を上げた場合に
博士(学術)が授与されることもあります。
一方、
理系領域においても
博士(学術)は授与されています。
脳の機能や細胞・
遺伝子に関する研究、さらには臨床
医学や社会
医学においても
学際的なアプローチが必要とされ、これらの分野での研究業績が
博士(学術)の取得に繋がります。近年注目されている
神経科学などは、基礎科学だけでなく応用科学とも密接に関連しており、革新的な技術と共に発展しています。
歴史的に見て、
1991年以前の
学校教育法では
博士の
学位の種類が19種類存在し、その中の一つとして学術
博士が含まれていました。以降の改正により、
学位の名称が整備され、よりわかりやすい形で
学位が授与されています。この改正によって、
博士(学術)の名称が公式に定められ、
学際的な学問が評価されるようになりました。そのため、近年では学術
博士を授与する
大学院が増加し、様々な
学際的研究が進行しています。
英語では、
博士(学術)は「
Doctor of Philosophy」という名称で知られていますが、他の学問体系に応じて異なる名称が用いられる場合もあります。日本の
大学では、
修士課程や
博士課程で取得される
学位を統一してPh.D.とすることが一般的です。
このように、
博士(学術)は
学際的な研究の重要性や複雑性を反映した
学位であり、異なる学問分野の融合を通じての新たな知見や技術の発展が期待されています。