教育実習は、
教育職員免許状を取得するために必要な
単位や、具体的な
学校での実践的な
教育活動を指します。この
実習を通じて、将来の教員が
教育現場での実務経験を積むことが求められます。
概要
教員免許を取得する際には、
教育実習の
単位を修得することが必須です。取得を目指す校種や
教科に応じて必要な
実習の内容や場所は異なりますが、一般的には養護
教諭や
栄養教諭を除く全ての校種で必要とされます。ただし、いくつかの免許状については、実務経験や資格に基づいて
実習なしで取得可能な場合もあります。この
実習は
教職課程を提供する
大学や短期
大学で行われ、授業の一環として1
単位の事前・事後指導と2〜4
単位の
実習本体が認定されます。
免許状取得には、例えば
幼稚園や小
学校で5
単位、
中学校で3
単位の
実習が求められますが、
実習の期間については法的に定められておらず、都道府県ごとの
教育委員会の方針に従います。一般的な目安としては、
幼稚園・小
学校は4週間、
中学校は3週間、高校は2週間の実施が多いです。特別支援
学校の
教諭は、心身に障害のある生徒に対する
教育実習を受けなければなりません。
近年では、
文部科学省が
学校インターンシップを
教育実習の代替
単位として認める方針を打ち出し、
大学が独自に位置づけることができるようになりました。
実習校とその調整
教育実習は、基本的に取得を希望する免許状に関連する校種または近隣の校種で行う必要があります。
実習校の選定に関しては、複数のアプローチが存在し、例えば希望者が直接
学校と交渉して事前の了解を得た後に
大学が公式に依頼する方法や、
大学付属の
学校での
実習が一般的です。
教育実習生を受け入れる義務は
学校にはないため、それぞれの
学校によって受け入れ基準や内容は異なります。
教育実習の具体的な内容は法的には規定されておらず、現場の
教育委員会や
校長、指導
教諭の指示に基づいて決まります。一般的には
学級の指導、授業参観、
教育活動への参加など幅広く行われます。
- - 校長や担当者からの説明: 学校の教育活動についての説明を受けます。
- - 学級活動: 児童や生徒への指導を行い、実際の学校運営に参加します。
- - 授業参観および教材研究: 実習生が授業における教材の準備や研究を行います。
- - 教科指導: 実際の授業運営に参加し、宿題のチェックなども行います。
- - 研究授業: 自身が担当する授業が公開され、同僚や指導教諭からフィードバックを受けます。
特例制度
2020年度は新型コロナウイルスの影響により
教育実習が困難となったため、
文部科学省は代替として
大学内での
実習を認める通知を出しました。この対応は次年度も継続されました。
まとめ
教育実習は教員免許取得に向けた重要なステップであり、
実習生は
教育の現場を実際に体験することにより、将来的な指導力を養います。これにより、
教育・育成の質の向上が期待されているのです。