清水 誠(しみず まこと): 日本の理科教育法研究の先駆者
清水誠は、1950年に生まれた日本の理科教育法の研究者であり、
埼玉大学教育学部の教授として長年にわたり教育分野で貢献を続けています。本記事では、彼の略歴や研究内容、著書などについて詳しく紹介します。
略歴
清水氏は
埼玉県出身で、
1967年に
埼玉県立浦和高等学校を卒業しました。その後、
1973年には
埼玉大学教育学部の中学校教員養成課程で理科を専攻し卒業しました。彼は教員としてのキャリアを
1976年に
埼玉大学教育学部附属中学校でスタートさせ、その後も教育界でのキャリアを着実に積んでいきます。
1991年から
1995年にかけて、
埼玉県教育局北足立北部教育事務所および指導部にて
指導主事として活躍しました。1997年には
埼玉大学教育学部で助教授に昇進し、
2003年には教授職に就き、教育学研究科でも教鞭を執っています。また、
2005年には
放送大学大学院の文化科学研究科教育開発プログラムを修了し、修士(学術)の学位を取得しました。
研究分野
清水氏の専門分野は理科教育学および
科学教育です。彼は理科教育の改善と発展を目指し、実践を重視した研究を行ってきました。特に、中学校理科の指導法に関する研究や新しい教育方法の開発に焦点を当てています。彼の研究は、教育現場における実践に基づいており、教師や生徒がより良い教育を受けられるようにするための手助けとなっています。
著書・出版物
清水氏は多くの著書を執筆しており、その中でも『新・中学校理科 重点指導事項の実践開発』は特に注目されています。この書籍は2009年に
明治図書出版から出版され、新学習指導要領に基づいた実践事例を提供しています。この書籍は、理科教育の現場で実際に役立つ指導法についてのわかりやすいガイドとなっており、多くの教師に支持されています。
教育への情熱
清水誠は、教育現場における理科教育の質の向上に情熱を持ち続けており、彼の取り組みは多くの学生や教育者に影響を与えています。彼の研究成果は教育界において高く評価されており、理科教育の発展に寄与する重要な役割を果たしています。
参考文献・外部リンク
清水氏の研究内容や業績は、
埼玉大学の研究者総覧やKAKEN(
科学研究費助成事業データベース)を通じて確認できます。これらのリソースは、彼の研究に関心のある方々にとって貴重な情報源となるでしょう。
清水誠の業績と情熱は、教育の未来を担う若い世代に大きな影響を与え続けており、彼の取り組みは今後も理科教育の発展に寄与し続けると期待されています。