平村ペンリウク

平村 ペンリウク（ひらむら ペンリウク）

平村ペンリウクは、1833年に平取コタンで生まれたアイヌの指導者であり、明治時代に活躍しました。彼は幼少の頃から勇気ある性格で知られ、成長した後も同胞の支援を行い、特に北蝦夷地（現在の樺太）への渡航を通じてアイヌの人々を助ける活動をしていました。

人物と活動の概要

幼少時から多くの人々に愛され、彼の名は松浦武四郎の著述『左留日誌』にも記されるほどでした。1876年にはイギリス人宣教師ウォルター・デニングが彼のもとを訪れ、アイヌ語を学び始めたという。こうした交流は、アイヌ文化の保存と教育において重要な役割を果たすこととなります。

さらに、1878年には旅行者のイザベラ・バードも平取コタンを訪れました。彼女はペンリウクとの出会いや滞在の様子を紀行文として記録しており、これにより特に外国人の間でアイヌ文化に対する理解が深まりました。また、1879年には、アイヌ語教育を行ったジョン・バチェラーとの関わりもあります。

教育への貢献

ペンリウクは教育の普及にも力を入れており、1880年に佐瑠太学校・平取分校の設立に尽力しました。ここではアイヌの子供たちが教育を受けることができ、次世代の育成に寄与しました。教育を通じて、アイヌの若者たちは自らの文化やアイデンティティを再認識し、地域の連携を強めることにつながったのです。

1887年、ペンリウクは北海道庁長官の岩村通俊に呼ばれ、アイヌ人の現状や課題について意見を述べました。このような活動は、アイヌ民族の権利向上や社会の中での地位の確立に貢献するものとなりました。

衰退と遺族の遺産

平村ペンリウクは1903年に71歳で生涯を閉じました。彼の死後、彼が残した遺産は土地や馬などを含めて千円に達していたと言われています。このことは、彼の生活が地元コミュニティにおいていかに重要であったかを示す一因ともなります。

また、平取町には彼の功績を称える「頌徳碑」が義経神社の境内に建立されており、地域の人々に今も敬愛されています。

脚注と参考文献

彼に関する詳細な情報は、河野常吉の『北海道史人名字彙』や橘文七の『北海道史人名辞典』などに掲載されています。また、イザベラ・バードの著作やジョン・バチェラーによる自伝も、彼の活動を知る上で非常に貴重な資料となっています。

平村ペンリウクの影響力は、教育の推進のみならず、アイヌ文化の発展や認知度向上にも寄与しました。彼の業績は、今なお地域住民の心に生き続けています。

もう一度検索