看護学(Nursing Science)
看護学とは、看護の原理や技術を基盤とし、個人や地域社会の健康を支え、疾病予防や健康の維持・増進を目的とした学問体系である。看護学は、新生児から高齢者まで、さまざまな発達段階にある人々やその家族の固有の健康問題を理解し、支援するための学際的なアプローチを取る。最近の研究では、個々の生活の質を高めることを重視し、その人らしさを大切にしながら支援を行う枠組みが広がっている。
概要
看護学は、
自然科学に位置づけられることもあり、時に「看護科学」と呼ばれる。さらに、看護を科学的かつ芸術的な側面から捉え、
人間科学の一分野とする見解もある。看護学の教育機関としては、1889年に設立されたアメリカ・
ニューヨークのコロンビア大学の
看護学部が世界初の4年制プログラムを持つ機関として有名である。他にも、
1956年に設立されたエディンバラ大学の健康社会学部看護学科や、日本の
1952年に開設された高知女子大学の看護学科が古い歴史を有する。
アメリカの
看護学部は、教育システムが多様で、入学条件や課程が異なる場合が多い。中には、3年制の学位を授与する大学も存在し、他大学の卒業生を対象とした短期課程を持つプログラムも取り入れられている。
看護学の諸分野
看護学の研究や実践は非常に広範であり、主に以下の分野に分かれる:
- - 基礎看護学
- - 成人看護学
- - 老年看護学
- - 小児看護学
- - 母性看護学
- - 助産学
- - 精神看護学
- - 地域看護学
- - 在宅看護学
- - 看護管理学
近年では、看護学の学際化が進展し、看護栄養学、看護倫理学、看護情報学、看護社会学、看護政策学、看護教育学といった新たな領域も研究されている。さらに、スポーツ看護学や看護経営学などの分野も将来的に重要視されると考えられている。
このように、看護学は多様なテーマに基づいて進化しており、専門的な知識や技術を必要とするだけでなく、さまざまな社会的・文化的背景を考慮したアプローチが求められている。また、患者やその家族との対話や協力を通じて、現代の看護はより包括的なサービスを提供することを目指している。看護学は常に変化する必要があり、これからも新しい課題に応えるための研究が続けられることが期待される。
参考文献
- - Gates, Bob; Barr, Owen (2009). Oxford Handbook of Learning & Intellectual Disability Nursing. Oxford University Press. ISBN 0199533229
関連項目
- - コトバンク
- - 日本看護系学会協議会
- - 日本看護系大学協議会
- - ナイチンゲール看護研究所