ウィリアム・ウィルソン・ハンター

サー・ウィリアム・ウィルソン・ハンターの生涯と業績

サー・ウィリアム・ウィルソン・ハンター（Sir William Wilson Hunter、1840年 7月15日 - 1900年2月6日）は、スコットランドのグラスゴーで生まれ、インド高等文官、歴史学者として活躍しました。彼は特に『インド帝国地誌』の編纂者として知られ、インドの歴史、文化、言語研究に多大な貢献をしました。

初期の教育とインドへの赴任

ハンターはグラスゴーで育ち、1860年にグラスゴー大学を卒業しました。その後、パリとボンでサンスクリット語を学び、1862年にインド高等文官としてインドに赴任しました。彼のインドでのキャリアは、学術的な知識と実務経験を組み合わせたものでした。

歴史と民族誌の研究

1868年、ハンターはイギリス統治下のベンガル辺境地方の歴史を、古記録に基づいて著しました。この研究で、彼は非アーリア民族、特にサンタル人とその言語であるサンタル語について詳細に記述しました。同年に出版された『インドおよび高アジア諸言語の比較辞書』では、ブライアン・ホートン・ホジソンが収集した語彙集をもとに、非アーリア諸言語がインドヨーロッパ語族の到来以前からインドに存在した原住民の言語であると主張しました。また、1872年には『オリッサ』を出版し、歴史研究の幅を広げました。

『インド帝国地誌』の編纂

1869年、インド総督のメイヨー伯爵はハンターをインド全国の地誌編纂責任者に任命しました。1871年にはインド政府の統計長官に就任し、ベンガル・アッサム地方の調査を自ら主導しました。その結果、『ベンガル統計報告』(1875-1877)と『アッサム統計報告』(1879)が編纂され、他の地域の報告書と合わせると128冊、6万ページにも及ぶ膨大な資料となりました。

これらの報告書を基に、ハンターは1881年に『インド帝国地誌』を出版しました。初版は9冊からなり、地名がアルファベット順に配列されています。その後、第2版（1885-1887年、14冊）、ハンター没後の1908年には26冊に増補された新版（第3版）が出版されました。この地誌は、インドの地理、歴史、文化に関する重要な資料として、現在も高く評価されています。また、『インド帝国地誌』中の「India」の項目に関する記事は、後に独立したインドの概説書として出版されました。

教育と行政への貢献

ハンターは教育にも力を入れ、1880年には学校用のインド歴史教科書を編纂しました。この教科書は版を重ね、1907年には24版に達しました。彼は1881年から6年間インド議会のメンバーを務め、カルカッタ大学の副総長も務めました。1887年に退任して帰国し、オックスフォードに住んだ後も、研究活動を続けました。

後期の活動と著作

オックスフォードでは、複数の著者による『インドの統治者たち』シリーズを編纂し、自身もダルハウジー侯爵とメイヨー伯爵の時代について執筆しました。その他、著書には『The Old Missionary』(1895)、『Life of Brian Houghton Hodgson』(1896)、『The Thackerays in India』(1897)などがあります。1898年から1899年にかけては、病気の息子の見舞いのためにバクーへ旅行しました。帰国後、インフルエンザを発病し、1900年に亡くなりました。最晩年には、イギリス領インド帝国の歴史を執筆し、全5巻となる予定でしたが、生前に出版されたのは1巻のみで、没後に第2巻が出版されました。

ハンター式ローマ字表記

ハンターは、インドの固有名詞を表記するための独自の翻字方式（ハンター式）を開発しました。これは、当時使用されていた複数の翻字方式を整理し、より正確な表記を目指したものです。彼はウィリアム・ジョーンズ式（短い母音をa,i,u, 長い母音をá,í,úで表記）を採用しましたが、ダイアクリティカルマークが多すぎる問題を考慮し、子音にはダイアクリティカルマークを使用せず、英語圏の読者が近似的な発音を得られるように設計しました。この方式は、インドにおけるローマ字表記の標準として広く用いられ、ミゾ語の正書法にも影響を与えました。

栄誉と晩年

ハンターは、1869年にグラスゴー大学から法学博士号(LLD)、1889年にオックスフォード大学から修士号、1887年にケンブリッジ大学から名誉法学博士号を授与されました。また、1878年にインド帝国勲章コンパニオン(CIE)、1884年にインドの星勲章コンパニオン(CSI)、1887年にナイト・コマンダー(KCSI)を受章しました。王立アジア協会の副会長も務めるなど、国内外の多くの学術団体の会員でした。

サー・ウィリアム・ウィルソン・ハンターの業績は、インドの歴史研究、行政、教育に大きな影響を与え、今日においても高く評価されています。

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