ザーロモン・ヤーダスゾーン

ザーロモン・ヤーダスゾーン(Salomon Jadassohn)は、1831年8月13日に生まれ、1902年2月1日に没したドイツの音楽家です。作曲、合唱指揮、音楽教育、音楽理論研究、そしてピアノ演奏と、多方面で活動しました。

シュレージエンの中心都市ブレスラウ(現在のポーランドヴロツワフ)のユダヤ系家庭に生まれ、中欧におけるユダヤ人の解放が比較的進んだ時代に育ちました。ブレスラウでモーリツ・ブロージヒから音楽の基礎を学んだ後、1848年に設立間もないライプツィヒ音楽院へ進学。ここでは作曲をモーリツ・ハウプトマン、エルンスト・リヒター、ユリウス・リーツに、ピアノをイグナツ・モシェレスに師事しました。また、1849年から1851年にかけてヴァイマルフランツ・リストの個人指導を受け、大きな影響を受けました。

ユダヤ系であったため、通常であればライプツィヒ音楽院卒業生が進む教会音楽家の道は閉ざされていましたが、その代わりにライプツィヒシナゴーグ聖歌隊や地域の合唱団で指揮者を務め、個人教師としても活動しました。1860年代後半にはライプツィヒ・エウテルペ演奏会を指導し、1866年には合唱協会「プサルテリオン」を組織するなど、活動の幅を広げました。

1871年になり、ようやく母校であるライプツィヒ音楽院の教壇に立ち、ピアノ作曲を指導するようになりました。ヤーダスゾーンは教育者として高い評価を得るようになり、その指導の下からは多くの著名な音楽家が育ちました。例えば、エドヴァルド・グリーグジョージ・ホワイトフィールド・チャドウィックエセル・スマイス、クリスティアン・シンディング、リヒャルト・フランク、ズデニェク・フィビヒ、エミール・レズニチェク、イサーク・アルベニスロベルト・カヤヌスフレデリック・ディーリアスフェルッチョ・ブゾーニフェリックス・ワインガルトナーセルゲイ・ボルトキエヴィチ、フランコ・アルファーノ、アルフレッド・ヒル、フリアン・カリーリョ、ジークフリート・カルク=エーレルト、カミッロ・シューマンといった錚々たる顔ぶれがその門下生に含まれます。1887年には、教育分野での功績が認められ、ライプツィヒ大学から名誉博士号が授与されました。

教育活動と並行して、1880年代にはダンツィヒ演奏協会やブレーメンのフィルハーモニー合唱団、ブレーメン歌劇場管弦楽団の指揮者としても活躍しました。晩年にライプツィヒへ戻り、1902年に同地で生涯を閉じました。亡くなる前年には、日本の音楽家である瀧廉太郎が短期間ながら彼の理論の講義を受けていたことが知られています。瀧はヤーダスゾーンについて「七十歳有余の老人にて自分の思ひし事ハぽんぽんとかまはず遠慮なしに云ふ人にて誠に面白い人なり又出来ない生徒はずんずんと断り追い出してしまいます」と手紙に記しており、厳格ながらも個性的な教育者像がうかがえます。

ヤーダスゾーンの名前や作品が一般的にあまり知られていない理由としては、同時代に活躍した巨星カール・ライネッケの存在と、19世紀後半のドイツ帝国における反ユダヤ主義の蔓延が挙げられます。ピアニスト作曲家、そしてライプツィヒ音楽院院長、ライプツィヒ・ゲヴァントハウス管弦楽団指揮者と多大な影響力を持っていたライネッケの陰に隠れがちであったこと、さらにリヒャルト・ワーグナーの影響を受けたユダヤ嫌いの評論家たちによって、ヤーダスゾーンの作品が「アカデミックで無味乾燥」と批判されたことが、その後の評価に尾を引きました。彼の死後、作品は演奏される機会が減り、忘れ去られていましたが、近年になってようやく再評価の動きが見られるようになっています。

ヤーダスゾーンは、4つの交響曲、2つのピアノ協奏曲、歌劇声楽曲、多様な室内楽曲など、約140曲に及ぶ幅広いジャンルの作品を残しました。特に室内楽曲は彼の作品の中でも高い評価を得ています。また、音楽理論家としても重要であり、『音楽作曲法』をはじめとする多くの理論書を編纂し、存命中はそれらの著作が広く用いられ、高い評価を受けていました。中でも『音楽作曲法』は各国語に翻訳され、音楽教育の教科書として普及しました。対位法の権威とされながらも、作曲における旋律の重要性を説くなど、実践的な視点も持ち合わせていました。

主要な室内楽曲としては、ピアノ三重奏曲 作品16、作品85、ピアノ五重奏曲 作品126、ピアノ四重奏曲 作品77、作品109、管楽合奏のためのセレナーデ 作品104などがあります。また、オルガンのための《幻想曲》作品95などの独奏曲、二重合唱のための《詩篇 第43番》、《詩篇 第100番》といった声楽曲も残されています。

彼の主要な音楽理論書には、『音楽作曲法』(和声法、対位法、カノンとフーガ、楽式論、楽器法の5部作)、『転調と即興の技法』、『音楽学習概論』、『音楽理論の教授法』、『音楽芸術における旋律の意義』、『通奏低音』などがあります。これらの著作は、当時の音楽教育において重要な役割を果たしました。

ザーロモン・ヤーダスゾーンは、教育者としての多大な功績と、多様な分野にわたる作曲活動、そして理論家としての業績を残しましたが、歴史的な要因により長く正当な評価を得られませんでした。しかし、近年進められている作品の再発見と演奏によって、その音楽的価値が見直され始めています。

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