数学Bの概要
数学Bは、
高等学校における数学の
科目の一つであり、現行の
学習指導要領では2012年度から学年進行で実施されています。この
科目は、時代に応じて内容が変遷しており、以前の
学習指導要領では異なる内容が扱われていました。ここでは、その内容の変遷と詳細について解説します。
内容の変遷
数学Bの内容は、
学習指導要領の改訂ごとに変化してきました。以下に、主な変遷をまとめます。
1994年4月施行
この時期の数学Bは、数学Iを履修した後に、以下の4項目中2項目以上を選択履修する形式でした。
1.
複素数と複素平面
複素数:複素数の計算、2次方程式、解と係数の関係、因数定理、簡単な高次方程式
複素数平面:
複素数の図表示、
ド・モアブルの定理
2.
ベクトル
平面上のベクトル:ベクトルとその演算、ベクトルの成分、ベクトルの応用、ベクトルの内積
空間座標とベクトル:空間座標、空間におけるベクトル
3.
確率分布
確率の計算:条件付き[[確率]]、確率の乗法定理、事象の独立・従属
確率分布:
確率変数と
確率分布、
確率変数の
期待値・分散・
標準偏差、二項分布
4.
アルゴリズムとコンピュータ
コンピュータの機能、様々な算法のプログラム
2003年4月施行
この時期も、原則として数学Iを履修した後に、4項目中2項目以上を選択履修する形式でした。
1. 数列
数列とその和:等差
数列、等比
数列、
数列{n2}、階差
数列など
漸化式と数学的帰納法:隣接2項間の漸化式、数学的帰納法
2. ベクトル
平面上のベクトル:ベクトルとその演算、ベクトルの成分、ベクトルの内積、ベクトルの応用
空間座標とベクトル:空間座標、空間におけるベクトル
3. 統計とコンピュータ
データの整理:度数分布、
散布図
資料の分析:代表値、分散、標準偏差、相関係数
4. 数値解析とコンピュータ
簡単なプログラム
様々なアルゴリズム:整数の計算、近似値の計算
2012年4月施行
この時期から、3項目中2項目以上を選択履修する形式となりました。
1. 数列
数列とその和:等差
数列、等比
数列、
数列{n2}、階差
数列
漸化式と数学的帰納法:隣接2項間の漸化式、数学的帰納法
2. ベクトル
平面上のベクトル:ベクトルとその演算、ベクトルの成分、ベクトルの内積、ベクトルの応用
空間座標とベクトル:空間座標、空間におけるベクトル
3. 確率分布と統計的な推測
確率分布:
確率変数と
確率分布、
確率変数の平均、分散、
標準偏差、二項分布、
正規分布
統計的な推測:母集団と標本空間、統計的な推測の考え(推定、仮説検定)
2022年4月施行
この時期も、3項目中から選択履修する形式です。
1. 数列
数列とその和:等差
数列、等比
数列、
数列{n2}、階差
数列
漸化式と数学的帰納法:隣接2項間の漸化式、数学的帰納法
2. 統計的な推測
確率分布:
確率変数と
確率分布、
確率変数の平均、分散、
標準偏差、二項分布、
正規分布
標本調査:母集団と標本空間、標本平均とその分布
統計的な推測:区間推定、
仮説検定
3.
数学と社会生活
数学を用いた考察
社会の中の数学:議席配分方式、検出限界、偏差値、調整平均、部屋割り論法、
暗号
変化の傾向:時系列データ、移動平均
回帰分析:
線形回帰、
最小二乗法、回帰式、対数グラフ
各項目の詳細
数列は、数が一定の規則に従って並んだものであり、等差
数列や等比
数列などが含まれます。また、
漸化式を用いて
数列の規則性を捉えたり、
数学的帰納法を用いて証明を行うことも学びます。
ベクトル
ベクトルは、大きさと向きを持つ量であり、平面や空間における様々な問題を解決するのに役立ちます。ベクトルの演算や成分表示、内積などを学び、図形問題に応用します。
確率分布は、
確率変数がどのような値を取るかを
確率で表したものであり、平均や分散などの概念を理解します。また、
統計的な推測では、標本データから
母集団の性質を推定したり、仮説を検証する方法を学びます。
数学と社会生活
この項目では、数学が社会生活の様々な場面でどのように活用されているかを学びます。具体的な例として、議席配分方式や
暗号、データ分析などが挙げられます。
数学I
数学II
数学III
数学A
数学C
代数・幾何
*
確率・
統計
数学Bは、これらの
科目と関連しながら、より専門的な数学の知識を深めることを目的としています。時代の変化とともに内容も変化しているため、
学習指導要領の変遷を理解することは、数学Bを学ぶ上で重要となります。