明治時代の義塾の一覧
明治時代の日本における「義塾」は、主に
私塾や
私立学校を指し、その影響力は教育界において非常に大きなものでした。当初の「義塾」という概念は、
中国の義塾に由来しております。
中国では公衆のために運営される無月謝の学塾を意味し、歴史的には14世紀半ばの『
輟耕録』に初めて登場しましたが、この思想が日本に持ち込まれた際には、独自の発展を遂げました。
日本での「義塾」の先駆けは、
天明7年(
1787年)に開設された「白山義塾」であり、これは
近藤重蔵が組織したもので、年少の子供たちに教育を提供することを目的としました。さらに、松崎慊堂の日記や
寺門静軒の著作にも、「義塾」に関する記述が存在し、当時の教育環境を反映しています。また、
文久3年(
1863年)には、秋田の
久保田藩で
平田篤胤の弟子たちを中心に「雷風義塾」が設立され、次第に
私塾の数は増えていきました。
特に、
安政5年(
1858年)に
福澤諭吉が設立した
蘭学塾が、
慶應義塾となることにより、日本の教育の方向性を大きく変えました。彼の教育理念は、イギリスの
パブリックスクールを参考にしており、「義塾」という言葉には、
中国の伝統と西洋の近代的な
私立学校の概念が融合されています。このように、
慶應義塾の設立を機に、日本各地に「義塾」称する
私塾が設立され、教育の内容は多岐にわたりました。和学、
皇学、
漢学、洋学といった様々な教育内容が展開され、初等から
中等教育、さらには専門教育に至るまで、多様な学びの場が形成されていきます。
しかし、興味深い点は、
慶應義塾以外にも、明治以前から存在していた「義塾」に関する
私塾がいくつかあったことであり、『
慶應義塾百年史』による確認によって、その存在が明らかになっています。これらの
私塾は、
慶應義塾の模倣や影響を受けているものが多いですが、自前の理念や教育方針を持ちながらも、共通の文化的な背景を持っていると言えます。
以下に、明治期に設立された「義塾」と名のつく
私塾の具体的な一覧を示します。
東京都
北海道・東北・関東地方
- - 札幌義塾(1885年)
- - 弘前義塾(1878年)
- - 大洗義塾(1890年)
中部・近畿地方
- - 名古屋藩出身義塾(1869年)
- - 京都義塾(1875年)
中国・四国・九州地方
- - 西郷義塾(1881年)
- - 高松義塾(1877年)
- - 熊本義塾(1893年)
これらの義塾は、教育界に多くの影響を与え、明治時代の文化や思想の発展に寄与しました。近代日本の教育制度の基礎を築いたこれらの
私塾は、今なお歴史的な意義を持ち続けています。